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时间:2020-05-12
《幼儿园大班歌唱教案:小狗抬花轿(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班唱歌教学计划:小狗举起轿车《小狗抬花轿》的歌词易于理解,旋律流畅流畅。这是一首充满乐趣,充满乐趣的歌曲,深受孩子们的喜爱。所以我选择了这首歌。让孩子们根据歌曲旋律和熟悉歌曲内容来学习歌曲。并引导孩子用表情和身体动作表达他对音乐的理解。与此同时,幼儿的表现力和创造力得到了充分发展。活动目标1.基于对歌曲内容的理解和感知,最初学习歌曲。2.尝试用物理动作和语言表达来理解音乐。3.愿意与同伴合作,表达和体验参与音乐活动的乐趣。活动准备花轿车图片,地图活动程序(1)展示轿车的图片,导致主题问题:看,这是什么?你在哪里见过它?
2、(谁坐在里面?谁举起了?)(2)欣赏图片并熟悉歌词谁今天坐在轿子椅子上?谁会举起轿车?这是一个有趣的故事。我们来看看(儿童欣赏课件)1.老师的问题:你看见什么了?谁会举起轿车?(八只小狗举起轿车)谁坐在轿车里?(老虎坐在车上摇动风扇)小狗是怎么掉下来的,老虎是怎么做到的?(老虎拍了一脚)小狗疼痛,痛苦,老虎做什么?(小狗疼痛,老虎正在睡觉。)小狗怎么想的好方法?最后发生了什么?(轿车被抬到了山的中间,想办法真是太好了。)(一两个人扔了,老虎落到一个大老头上)。2,显示地图,看地图说出歌词。(3)学习在听和理解的基础上唱歌老师把
3、这个有趣的故事变成了一首好听的歌。你想听吗?老师唱歌,孩子们欣赏。2.和音乐老师和学生一起唱歌。(你大声地说我的耳语形式2次)3.在观看图片时,帮助孩子记住歌词。(2次)4,孩子们用音乐唱歌。(向上移动)(2次)(iv)通过游戏整合歌曲(1)老师扮演老虎,小孩扮演小狗。(2)小组赛(5)活动自然结束老师和小孩把轿车带出了房间。
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