幼儿园大班教案《大碗岛的星期天》含反思（通用）.doc

《幼儿园大班教案《大碗岛的星期天》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班课程计划《大碗岛的星期天》与反思大班课程计划《大碗岛的星期天》包含对大班艺术主题教学活动的反思，让孩子们模仿画面的构图和形状，掌握画中的一些技巧，让孩子们通过欣赏名画来感受美感。用更丰富的语言描述自己。思想感情，在浸染，欣赏作品，体验成功的喜悦，来看看幼儿园班《大碗岛的星期天》的反思性教学计划。目的：1.通过欣赏名画，让孩子们感受美丽，用更丰富的语言描写他们的思想和情感。2.让孩子模仿画面的构图和形状，掌握画中的一些技巧。3.体验浸染和欣赏作品成功的喜悦。4，根据颜色的大胆和合理的想象力

2、。准备：着名绘画课件，儿童绘画工具。活动程序：1.您如何看待涂过孩子的孩子？2，示范名画《大碗岛的星期天》，引导孩子享受：（1）你在画中看到了什么？（2）这些人在做什么？他们有什么样的姿势？你能表演吗？（3）这是什么季节？你能猜出它们在哪里吗？什么样的风景？（4）从屏幕上，你能看到这一天的消息吗？（5）屏幕上使用了哪些线条？这些线延伸到哪个方向？它是什么样子的？（6）画家用什么颜色来画这幅画？这些颜色如何排列在屏幕上？（7）画家是如何安排画面的？（前面画了什么？背后画了什么？看起来那么大？哪一个看

3、起来更清楚？为什么？）（8）看完全貌后感觉如何？给图片起一个名字。（9）老师的配乐解释词语，让孩子们充分感受到绘画的意境。3.让孩子们在绘画作品“快乐秋游”中模仿绘画的构图。附加评论：这是一个阳光明媚的星期天，人们从各个方向来到风景秀丽的大碗岛。这里有郁郁葱葱的绿色草地，茂密的树林，清澈的蓝色和清澈的河流，以及河上的一些树叶。小船;这里有各种各样的人，男人，女人，老人，孩子，有些人坐着轻声说话，有的躺着，有的在河边钓鱼，有的悠闲地散步.我躺在这绿色的草地，就像躺在柔软的地毯上，很舒服;我闭上眼睛，

4、听到风吹过树叶的声音，鸟儿从树枝上唱歌。人们依稀谈论着讲话的声音，船在河对岸的声音.阳光普照温暖地靠在我的身上，就像妈妈的手轻轻抚摸着我的脸，我也闻到了花草的淡淡芬芳。我很放松，这是一个美好的休息，我想永远留在这里。活动观察记录和反思：这幅名画传达的信息非常丰富，所以孩子们在欣赏活动中的对话也很精彩。特别是在分析绘画的构图时，孩子们发现了许多对比：大人物在前面，小人物在后面，靠近人的人很明显，人们很远，光与人之间的对比黑暗，人物高度的对比，有多少人的对比（有些地方更多，有些人少），厚度对比，脂肪和

5、薄对比度，直线（地平线和曲线之间的对比度）（河边），绿色和红色的对比.孩子们的观察和分析能力给我留下了深刻的印象！到目前为止，孩子们已经开展了六次着名的绘画欣赏活动，并开始呈现出不同程度的发展。有些孩子仍然只注重工作的某些细节，有些可以更好地描述图片，有些可以正式分析工作（即分析造型，颜色，构图），少数孩子甚至可以理解固有的工作的意义。因此，在升值活动中，有些孩子只能保持短时间的注意力，而有些孩子可以始终保持高水平的积极性，实现积极的互动。如何为不同发展水平的儿童提供相应的指导是我后来的欣赏活动中

6、需要解决的问题。小百科全书：周日，也就是星期天，一周的第一天，口语更多地说是周日。根据圣经的故事，记录说上帝在开始时创造了天地。然后是七天创造的工作，前六天创造了构成一切的各种元素，第七天休息，上帝保佑，安息日（星期六）定位圣日。