欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55383683
大小:24.50 KB
页数:3页
时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《母鸡和小鸡》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班教学计划《母鸡和小鸡》大班《母鸡和小鸡》课程适合大班的美术主题教学活动。它允许幼儿通过放置可操作的鸡来展示不同姿势的鸡。通过观察作品,春季母鸡将小鸡带到草地上。感受小鸡的快乐,感受绘画的乐趣,并体验创造的乐趣。快来看看幼儿园班级《母鸡和小鸡》的教学计划。活动目标:1.通过观察小母鸡带领小鸡上草的作品,观察小鸡的快乐。2.通过放置可操作的小鸡,可以显示小鸡的不同姿势。3.感受绘画的乐趣,体验创作的乐趣。4.可以展示自己的作品并欣赏他人的作品。活动准备:1.教具准备:背景图片,画家的作品《母鸡》。2.学习工具的准备:可操
2、作的活动鸡手,蜡笔,白皮书。活动程序:(1)呈现背景图像以激发对儿童活动的兴趣。1.老师请孩子观察工作,观察母鸡和小鸡的各种动态。老师:天气真好。鸡妈妈带着鸡宝宝来到草地上玩游戏。鸡宝宝在哪里?别担心,嘿,一个鸡宝宝来了,看看它在做什么?婴儿将有哪些有趣而可爱的举动?请问孩子们放好吗?2.幼儿放置可操作的鸡。专注于让孩子们观察各种形式的鸡,而孩子们很难观察到重叠和封闭的绘画方法。(2)引导幼儿思考和讨论如何呈现图片。1.让孩子们谈论如何表达图片。老师:孩子们想一起画母鸡和小鸡吗?在画母鸡和鸡时,谁想画更大的画?母鸡是什么样的?
3、这幅画在哪里合适?为什么?如果一起放几只鸡,我应该用什么方法上漆?(重叠)小鸡和母鸡喜欢在哪里玩游戏?我可以画什么背景?老师只提供勾线笔。您使用什么方法来装饰母鸡和小鸡?(画一些线,图案和图案)(3)儿童创造作品《母鸡和小鸡》专注于让孩子表达鸡和鸡妈妈游戏的情况,孩子很难表达各种有活力的小鸡和重叠的方式。(4)展示儿童作品,并鼓励他们积极参与同伴交流。老师:谁说您正在画鸡妈妈和小鸡?活动额外资讯:1.创造环境:可以将母鸡和小鸡以一定的饲养角度抬高,以指导儿童近距离观察母鸡和小鸡的动态。2.家庭教育:父母带孩子到附近的村庄看母鸡
4、和小鸡。小百科全书:鸡是一种家禽。鸡肉是从野生生鸡肉中提取的。它的驯化历史至少有4,000年,但是直到1800年,鸡和鸡蛋才成为批量生产的商品。鸡的类型有火鸡,乌骨鸡,野鸡等。该鸡也是十二生肖的一个属。
此文档下载收益归作者所有