幼儿园大班教案《山行》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《山行》大班《山行》课程适合大班以语言为主题的教学活动。让孩子们欣赏和跟随古诗，感受古诗的节奏，欣赏图画，了解图画的年龄和特征，感知古诗的内容，并读到以下单词：“步行，停车，乘车”'，看看幼儿园班级《山行》的教学计划。活动目标：1.欣赏图画，了解图画的时代和特征，并感知古代诗歌的内容。2.欣赏和跟随古诗，感受古诗的节奏。3，读单词：“线，站，车”4.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。5.大胆参与讨论，清楚表达自己的观点和想法，并发展不同的想法。活动准备：1，大卡，大例子，录音机。2，一

2、本儿童读物活动程序：首先，欣赏图片1.屏幕上显示什么？2.屏幕上的人们和我们穿的衣服有什么区别？这个古人站在什么地方。3.诗人旁边是什么？猜猜他为什么停下来，是什么吸引了他下车？（读这个词：停车，开车）4.您知道古人如何称呼红叶吗？高山红叶出现在什么季节？二，欣赏诗歌1.你想知道诗人对山上的红叶有什么看法。诗人如何形容这座山？听录音，您会知道的。2.播放录音。孩子们刚刚听到的是诗人看到山红后写的一首诗。古诗的名字是《山行》。（学词：OK）你知道山线的意思吗？3.再次欣赏诗歌并提出问题：哪条句子写在山上？古

3、人怎么说？这是一条什么样的路？山上的人写的是哪句话？山家在哪里？哪句话描述了红叶？让我们一起谈论它。4.为儿童发行一本书，并要求儿童在指向单词时欣赏这首古诗。三，古诗词1，放录音，集体跟随古诗词，老师观察孩子的阅读状态，看孩子是否以凝视为录音指相应的经文。2.古诗中哪句话听不懂。3.您认为哪句话很好？请模仿。四，背诵古诗1.集体朗读古诗，提醒孩子们注意模仿录音。2，收书。3.要求孩子们前进并背诵诗歌。五，游戏:摘红叶将单词卡贴在红叶的正面，然后将红叶的背面贴在黑板上。请让每个孩子捡起红叶，并告诉他们他们捡

4、到了红叶。百科全书：《山行》是唐诗人杜牧的诗。这首诗描绘了秋天的景色，展现了动人的秋天风景，山路，人，白云和红叶，形成了和谐统一的图画，显示了作者的高尚快乐和大胆的思维。