幼儿园大班教案《头顶球》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《头顶球》大班《头顶球》课程适合大班的体育主题教学活动，让孩子们在同伴小组游戏的活动中体会到合作的重要性，练习头顶的技巧，发展孩子的协调，平衡和耐心。动作，并讨论游戏规则。要体验合作游戏的乐趣，请查看幼儿园班级《头顶球》的教学计划。活动目标：1.练习将球拍到头顶的技巧，并培养动作的协调性，平衡性和耐性。2.体验在同伴小组游戏活动中进行协作的重要性。3.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。4.在玩耍和玩耍时培养孩子的学习能力，并能够用他们简短而流利的语言表达自己的意思。活动准备：1.每人一个球。2.在字段中间绘制三条线（起点和终点）。活动程序：首先，为活动做准备。

2、老师带领孩子玩球。鼓励幼儿玩耍时以不同形式玩球类游戏，并告诉其他孩子如何玩有趣和新颖。第二，学习新内容：管理费用。1.老师演示了将球顶在头顶上的动作，并要求孩子用头顶稳定球。短跑可以用来稳定球并防止其掉落。2.幼儿可以自由练习在头顶上跑球，老师可以检查和指导。第三，游戏活动。1.将孩子们分成三组，并要求每组孩子从起点到终点依次打球。2.让下一个孩子到达终点，然后再继续下一个孩子。当球落在中间时，您可以快速拾起并继续比赛直到结束。3.完成最新任务的小组将获胜。第四，放松活动。1.教师总结，评论，给予每个孩子肯定，体验快速成功的成功。2.幼儿互相给予支持，进行各种按摩运动，体验团结

3、和友谊。3.组织场地并退出。小百科全书：从解剖学上讲是指动物的鼻子末端，通常包括大脑，眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴和其他器官（所有这些器官都具有视觉，听觉，嗅觉，味觉等各种感觉功能）。一些非常矮小的动物可能没有头，但是大多数左右对称的动物都有头。