幼儿园大班教案《我想象的太阳》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《我想象的太阳》带反思大班《我想象的太阳》课对大班的艺术主题教学活动进行了反思，让孩子们画出自己想象中的阳光，培养创造力和想象力，让孩子们通过讨论交谈的方式来理解阳光，并在广场，圈子上涂鸦，有兴趣的人，并尝试大胆地添加绘画，可以大胆地表达自己的想法，请看幼儿园《我想象的太阳》对课程计划的反思。活动目标1.通过讨论他们的说话方式让孩子知道太阳。2.画出孩子想像的阳光，培养孩子的创造力和想象力。3.对涂鸦感兴趣，如正方形，圆形，线条等，并尝试大胆添加绘画，可以大胆表达自己的想法。4.鼓

2、励幼儿勇敢，正确。主要困难重点：通过想象力创造自己的阳光，培养孩子的想象力和对色彩的敏感性。难点：丰富孩子对阳光的理解。活动准备1.太阳的图片。2.音乐《种太阳》。3.画纸和刷子。活动程序首先，播放歌曲《种太阳》，请想象孩子。当孩子们随着歌曲跳舞时，老师会解释歌词。其次，通过听歌和讨论。1.您在这首歌中听到了什么？2.我们日常生活中哪些地方不能与太阳分开？3.我们看到的太阳是什么样的？4.想象一个不同的太阳，然后与您的伴侣分享。第三，孩子们玩绘画，老师指导。教学反思在整个活动中，幼儿非常活跃，愿意与

3、大家分享他们想象中的阳光。但是，也有一些幼儿的思维习惯受到控制，很难想象有独特的太阳。百科全书：太阳目前正在银河系内边缘猎户座手臂的局部气泡区中穿越星际云。在距地球17光年的距离内，有50个最近的邻居（最靠近太阳的恒星是一个称为矮星的红矮星，约4.2光年）。