幼儿园大班教案《闻风而动》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《闻风而动》大班教学计划《闻风而动》适合大班体育主题教学活动，使孩子们可以表达某些物体在风中的运动状态，练习听信号来改变运动方向，提高反应能力能力，并可以按照说明进行相应的操作。快来看看幼儿园大班《闻风而动》教案。活动目标1.练习聆听信号以改变方向并提高动作响应能力。2.表达某些物体在风中的运动状态。3，可以按照说明做相应的动作。4.最初培养对儿童体育活动的兴趣。活动准备一块大布。活动程序首先，为活动做准备。1.带领孩子们绕着所有的柱子围成一个圈，走路，走高，矮人，飞鸟，大象，兔子等动作，然后分成六路纵队。2，复习棍

2、棒，要求孩子们能做运动，动作到位，整齐有力。3.我逆风而行。老师在阅读风向歌曲的同时引导孩子做动作：第一级打两根五彩纸屑（单腿站立，允许轻轻摇动），第三级打四级彩旗（可以小跑），第五级到第六级树枝摇动（孩子们散跑），七级八级帽吹掉了（老师追着孩子跑）。第二，风在移动。1.拿出一块大布，让孩子观察老师“用力拉布”的动作，并谈论发生了什么？（产生了风）告诉孩子们今天我们要和风一起玩游戏。2.让孩子想象自己是一个物体，例如衣服，柳条，风筝等，并找到固定的站立姿势。3.要求每个孩子做一个动作，让其余孩子猜测风从哪个方向吹来。4.老师用布做风，

3、孩子根据风向的变化做动作。例如，“柳条”可以弯曲并弯曲。“衣服”可以摇动双手等等。老师挥舞着布改变风向，孩子们改变了动作。5，教师增加防风要求，例如：小风来了，风来了，台风来了，龙卷风来了，指导孩子做出相应的动作改变。鼓励幼儿与同龄人一起表演物体和一起玩耍。第三，活动结束。风在吹来，小树在摇着，鸟在飞，然后飞回了我们的家。带领孩子做相应的动作。小百科全书：风是气流引起的自然现象，气流是由太阳辐射热引起的。