幼儿园大班拼音教案《b p m f》（通用）.doc

《幼儿园大班拼音教案《b p m f》（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班拼音教学计划《bpmf》大班拼音课《bpmf》适用于太平拼音主题教学活动，让孩子们学习拼写5个音节，起初学习轻声，巩固bpmf的四个缩写，继续练习拼写音节，学习“爸爸，妈妈，我”3个单词可以在特定上下文中使用。快来看看幼儿园班拼音《bpmf》的教学计划。上课时间目标：1.合并bpmf的四个首字母，并继续练习拼写音节。2.学会拼写5个音节并学会耳语。3.学习“爸爸，妈妈和我”的3个字符，并在特定背景下使用它们。4.积极参加活动，大胆表达自己的想法。5.愿意探索，交流和分享。教学过程：（1）审查检查1.卡读取缩写。2

2、，对比注：右下半圈bbb右上半圆ppp（用手做一个腰部，然后在肩膀上做一个，以增强记忆力。）3.猜猜字母游戏。（1）两扇门的字母是什么？（M）（2）拐杖像什么字母？（F）（3）像6个字一样，字母是什么？（b）中（4）面盆溅水的字母是什么？（p）肖克克：首字母是末音的辅音，是末音的完整音节。其他汉藏语言具有相似的结构。辅音通常使用的，即第一个辅音。