幼儿园大班美术教案：我想飞（通用）.doc

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1、幼儿园大班美术教学计划：我要飞1.通过活动，您可以大胆想象各种飞行方法，并掌握在飞行中绘画人物的技能。2.激发人们对想象中的绘画的兴趣。活动准备：飞行人和直立图片，两张背景图片，水彩笔，绘图纸，双面胶带活动程序首先，调动幼儿的经验，引导幼儿想象各种飞行物体或角色。1.老师：“他们要飞什么？'（儿童的“鸟”？）2.“为什么鸟会飞？'（“因为有翅膀！”.）3.“还有什么会飞？'（'Altman''AstroBoy'.）其次，引导孩子观察飞行人的动作特征。1.老师：“昨晚，我为自己画了两幅肖像，看它们是否不同？'幼儿：“一个在飞行，另一个在站立。'2.老师：飞行和

2、站立的身体部位有什么区别？'我们用您的小手指作为画笔来绘制飞行的人！3.老师：'不，不！我还是不会飞！帮帮我，用能让我飞翔的工具帮我？'小孩：给你翅膀！给你一根竹筏！给你一根魔杖.'第三，引导儿童观察他们在空中飞翔时看到的事物，丰富儿童绘画的背景。1.老师：'我飞了！``看着我更像是在空中飞翔？'幼儿有云！``有一片蓝天.''2.老师：“啊？这棵树怎么了？怎么这么短'孩子们猜.3.老师展示一棵完整的树！``实际上，这棵树是如此之大！画中只有一棵树顶，为什么？'老师指导孩子猜屋顶4.老师：“我在空中飞翔时会看到什么？'第四，儿童绘画。老师：“今天我们画画，我在

3、飞！首先考虑一下您将要绘画的东西，用什么方法飞到天堂，然后画画，您在天堂看到的东西。'5.孩子们交流他们的作品。