幼儿园大班数学教案：年妈妈的孩子（通用）.doc

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1、幼儿园大班数学教学计划：年度之母这种活动来自生活。年度日历是每个家庭共有的。这很普遍。年历中有很多知识，尤其是数学方面的知识。因此，我设计了这项教学活动，让幼儿学习生活中的数学，并使数学教学充满生机。呼吸。活动目标：1.通过活动，让孩子们知道一年中有十二个月，有大月也有小月。2.学习使用年度日历查找日期。3.鼓励幼儿大胆表达他们的发现，并培养他们独立学习的能力。活动准备：1.儿童遵守年度日历，并具有一定的知识和经验。了解您的生日，并知道汉字的年，月和日。2.房屋日历卡，数字卡（12、365、31、30、28），汉字卡（大月亮，小月亮，扁月）活动程序：首先，出示房卡，引起幼

2、儿的兴趣。老师：“请问孩子们，那儿有几间房子？（12）每个房子里都有一些数字婴儿。请尽可能地观察每个房子中的数字婴儿数量？奇怪。您如何活在31岁，一些生活在30岁，有些生活在28岁？想知道为什么吗？请听故事，答案在故事中。'第二，欣赏故事，加深理解。（说话时显示数字卡）1.老师：母亲的孩子叫什么名字？多少？我母亲为这个日本娃娃盖了几间房子？'2.老师：'这12所房屋连通一年。每个房子代表一个月。这能持续几个月？'摘要：事实证明，一年中有12天，总共365天。第三，了解大月份和小月份。目前的数字卡（31、30、28）1.老师：“我们刚刚发现有些月份是31天，有些月份是30天

3、，还有28天。几月请让三个孩子找到并安排一排。'2，部门：'谁可以按照从小到大的顺序安排这几个月。'3，科：“现在请孩子们仔细观察这几个月的第一行31天和接下来的30天有什么区别？'简介：我们将所有31天的月份称为大月份，将30天的月份称为小月份。4.老师：“还剩几个月吗？多少天2月是一年中天数最少的月份。我们称它为平月。'摘要：我们刚刚了解到，大月份的一，三，五，七，八，十和十二月是31天，小月份的四天，六，九和十一月是30天，而二月份是小月份。一个月中只有一个月。28天第四，了解练习寻找日期。1.老师：“孩子们，你知道今天有几天吗？我们在哪里找？'（请问一些年幼的孩子

4、找到）您是怎么找到它的？'摘要：原来是找到几个月，然后找到一些数字。2，集体练习“找生日”。老师：'几天前，请孩子们回去了解他们的生日。您想知道您的生日在哪里吗？谁愿意告诉每个人几个月的生日呢？'笔圈。3，个人操作，巩固练习。老师：'老师来测试大家，今年是哪一年？一年中有很多假期模拟来知道这是什么节日？您可以从日历中找到这些节日9吗？'（孩子们互相交谈，请问每个孩子。）五，总结老师：“今天我们学会了在日历上找到我们的生日和假期。回去帮助我的父母寻找生日，以及其他一些节日。'活动反思：通过以故事的形式发展，孩子们可以比较图像，直观地了解年，月和日之间的关系。该活动为孩子提供

5、了独立探索和学习的机会，并且孩子的兴趣浓厚。