幼儿园大班数学活动《学习7的第一组加减》教案（通用）.doc

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1、幼儿园大班数学活动《学习7的第一组加减》教案一，活动目标：1，引导孩子在享受动画的过程中，学习第一组7加减法。2，通过动画演示，引导孩子初步感知加法和减法的倒数定律。3.培养孩子的动手能力和逆向思维能力。二，活动的准备：教学课件《学习7的第一组加减》每个孩子的一组数字三，活动过程：开始部分：测验游戏：评论的组成和分解7点击课件，猫妈妈出现：'孩子们看，谁来了？猫妈妈想和孩子们一起做问答游戏！点击课件，猫妈问：孩子，我问你，7可以分为1和几个？儿童的答案：7可分为1和6依次回顾7的构成和分解，猫妈妈称赞孩子们非常好！动员孩子学习热情。基本部分

2、：你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我

3、的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（1）欣赏“小猫钓鱼”并学习第一组7次加法和减法。1.演示课件，儿童喜欢动画并回答问题。（1）小猫也来了。让我们来看看。有多少猫妈妈和小猫？你是怎么想出来的？你怎么表达呢？学习1+6=76+1=7。（2）猫妈妈把小猫带到河里捕鱼，看猫捕鱼，吃鱼，学习7-1=67-6=1。2，动画演示加减互惠法动画演示了数字的运动和变化以及加号和减号，以指导孩子发现法律。（B）欣赏'小猫蝴蝶''小猫追逐鸟'自编的应用问题。1，课件演示猫蝴蝶：来了几只蝴蝶，飞了几下，剩下多少？操作练习：6+1=71+6=77-1=67-

4、6=12，课件演示猫追鸟：树林里有几只鸟，飞几只，飞几只？儿童自编辑应用题，操作练习：6+1=71+6=77-1=67-6=1。（3）根据物理对象应用问题。（梅森在计算活动中的应用）（4）阅读公式申请问题结束部分：数学练习（声音表现）：单击课件并显示公式。老师带孩子们用音乐进行数学计算。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，

5、我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人