幼儿园大班手印画教案：去动物园.doc

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1、幼儿园大班手绘画课计划：去动物园1.听各种动物的声音并模仿它们。2.通过打印手印锻炼孩子的手的肌肉。3.通过表达各种事物来培养孩子的创造力和想象力。4.通过各种划线活动，改善儿童的抓地力和力量调节。活动准备记录各种动物的叫声，邮票，签字笔或彩色铅笔，抹布活动程序[进口]1.听各种动物的声音并模仿它们。1聆听各种动物的声音并谈论它的叫法。-这只动物的声音是什么？-这是可怕的狮子的声音。-我们模仿这些声音怎么样？-狮子怎么称呼？狮子叫“哦~~”，狮子的声音很吓人。-再让我们听到狮子的哭声怎么样？-我们如何用打印的指纹打印刚刚在图片上模仿的

2、动物？[扩大]1.在观看活动文件时进行讨论。1谈论动物园的外观和您的经历。-这是哪里？-这是动物园。您去过动物园吗？-但是这个动物园里没有动物。动物要去哪里？-我们用手将一些动物打印到动物园怎么样？2.在活动纸上打印动物。1回顾动物园中的风景，想象一下动物园中的动物并向他们展示。-动物园里有各种各样的动物。想想那里有什么动物。-打印您想到的动物。2考虑一下打印手印，自由玩耍并展示动物园外观的方法。-老师告诉孩子们如何打印指纹。（演示）老师把一个朋友印到了孤独的猴子上。-您要打印哪些动物？-如果考虑到动物，请根据足迹打印正确的动物。3用

3、笔和彩色铅笔完成。-用钢笔或彩色铅笔在动物身上画一条尾巴或脸。-老师先画。（演示）老师向猴子画了一条长尾巴。-用钢笔和彩色铅笔画动物的尾巴怎么样？[结束]1.打印完指纹后，用湿毛巾擦拭干净。2.让孩子介绍他们印刷的动物。