幼儿园大班线描画教案：我的家（通用）.doc

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1、幼儿园线描课程计划：我的家1.欣赏线描建筑的形状和内部结构，巩固对人物绘画的研究，并在家里表达人物的活动。2.学习用简单的图形构造房屋的形状，并尝试大胆地表达房屋的设施和简单字符。3，大胆表达房屋侧面的结构，愿与同伴《我的家》分享。活动准备：1.一本儿童读物的书。2.每个小组提供许多彩色纸，一支黑色的勾线笔一只手。活动程序：1，音乐活动《家》，引出主题。-师生们唱的歌《家》。-老师：每个孩子都有家。你的房子怎么样？2，孩子观察阅读儿童读物01003010，感知房子的结构，房子的摆设和人物的姿势。-老师：屏幕上是什么图片？屋顶是什么样的？门是什么样的？屋子里有什么？-老师：谁在家里？他们在

2、做什么？3.让孩子们理解绘画的困难和困难。-老师：孩子们，你的家在哪里？-根据孩子的描述，老师很快用粉笔在黑板上画了一个孩子的家。-老师：你的家人是谁？他们在做什么？-请孩子们起来做动作。老师很快画出了人物在屋子里的身姿和侧面，并巩固了学习人物绘画的技巧。4，儿童线条画创作《我的家》。-指导孩子们在桌上选择他们喜欢的彩色纸，激发孩子用勾线笔画出房子的轮廓结构，装饰房子，最后画出房子里的人物和设施。-儿童操作良好，教师进行巡逻观察，并提供语言指导和帮助。5.展示孩子们的作品，要求每个孩子在小组面前介绍自己的家，告诉家人的设施和家庭活动，并分享家人的幸福。