幼儿园大班体育活动教案《有趣的抛接球》（通用）.doc

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1、幼儿园大班体育活动教学计划《有趣的抛接球》《大班体育活动教学计划》01003010适用于大班体育主题教学活动，使孩子们拥有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，掌握投球技巧，并能自我锻炼。-捡球。让我们看一下幼儿园的大型体育活动《有趣的抛接球》。活动目标:1.孩子掌握了扔球的技巧，可以扔球，也可以扔球。2.幼儿可以自己玩游戏，学会与他人合作，提高他们团结协作的能力；3.让孩子们最初拥有不怕困难的意志品质，并体验健康活动的乐趣。4.最初培养对儿童体育活动的兴趣。活动重点:儿童掌握掷球技术活动困难33,360名儿童

2、学会与他人合作，可以停靠活动准备:孩子们的手，一个球，活跃的音乐活动流程:一，准备活动你好早上好，孩子们！今天，李老师想带孩子们玩游戏。你喜欢它吗？（孩子们进入会场，分成两个小组）2.做热身运动让我们请孩子们和老师一起玩游戏。当老师说“停止”时，您应该立即停止。让老师示范一下，看看哪些孩子可以和老师做得最好。准备:请看看我，甩D甩D甩请跟我一起剪一切，剪D剪D剪请跟我摇，摇D，摇请指向我一点，指向D指向D。请和我一起转，将D转到D请告诉我一点，从D到D蹲D请跟我跳，跳D再跳D二，学会扔球1.示球孩子们真的可以做到

3、！今天，李老师也带来了乐趣，看看它是什么？（纸球）孩子们玩过纸球吗？你玩得怎么样？谁说的，玩吗？2.孩子们很棒，知道很多游戏玩法。老师还有一个游戏玩法。你不知道孩子们会吗？让我们看一下老师的示范。两只脚与肩膀分开。两只手将球轻轻地扔到头顶上方。当球掉落时，球被抓住。该游戏的名字叫“掷球”。为什么称其为“抛球”？请再次与老师见面以进行演示。孩子们知道为什么叫“丢球”吗？孩子们想尝试一下，请让几个孩子尝试一下，其他孩子看看他们是否在扔球。你想这样玩吗？等待老师带您玩，看看谁玩的最认真，学习最快，玩的最好。孩子们可以自

4、由练习，在我们练习之后，我们将参加比赛。听到老师的口哨声后，我很快就会到。老师站在这里，现在孩子们排队等候团队，每个人都接一个球并开始练习。83.进行“自选球”比赛吹哨，停止练习，进入比赛区域，并面对面站立在两个团队中。看，这是我们的游戏区。老师吹口哨时，您会扔一个球。如果您的球掉落，则表示您失败了。回到这里继续练习。最后6个人将成为我们的“游戏超人”。下面我们邀请孩子们在比赛区和我一起玩。经过激烈和激烈的竞争，我们的“游戏超人”已经发布。请让“游戏超人”的6个孩子前排领奖。大家鼓掌！第三，学会扔和停靠（1）两个

5、人对接孩子们真的很有能力，可以吐出来，你能接住老师扔的球吗？我们试试吧。刚把球扔给孩子时，老师是怎么扔的？脚一一分开，然后将手轻轻地向前推向孩子们，对吗？孩子可以像老师一样将球扔给您的好朋友并接住您的好朋友扔的球吗？这要求孩子们很好地合作。现在请孩子们找到他们的好朋友，两只两只手，握住一个球，将另一个球放进木筏，去老师那里练习。请让孩子放开手，站在球网的侧面，将球丢在高于球网的地方，并尝试让您的好朋友收到您扔的球。开始练习，停止听我的哨声，来这里老师。（2）进行多人配对和对接练习我们可以和两个人一起玩，但是我们不

6、能和3、4甚至更多人一起玩！现在请孩子们组织几个人把球扔在一起。四，听音乐放松活动孩子们，今天我们练习了掷球，你玩得开心吗？好吧，紧张之后让我们放松一下。课后反思:该活动选自日常活动中的大型书籍0,030,010，与《有趣的抛接球》一致，“幼儿园应为儿童提供健康，丰富的生活和活跃的环境，以满足他们多方面的发展需求，使他们感到快乐。童年时代的经验有益于身心发展。”小百科全书：球是通过旋转具有半圆形直径和半圆形表面的直线（也称为实心球）而形成的旋转体。球的表面是弯曲的表面。该表面称为球面，球的中心称为球的中心。