幼儿园大班体育活动教案《花样抛接球》（通用）.doc

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1、幼儿园大班体育活动教学计划《花样抛接球》大班体育活动教学计划《花样抛接球》适用于大班体育主题教学活动。它树立了儿童团结与合作的观念。通过掷球游戏，教孩子们练习投球动作，锻炼孩子的手臂力量，并使训练动作协调灵活。让我们看一下幼儿园的大型体育活动《花样抛接球》。设计背景幼儿园应为家长开展半天开放日，并为开放日设计一项活动计划。活动目标1.教孩子练习扔球的投球动作。2.锻炼孩子的手臂力量，协调并弯曲训练动作。3.培养儿童团结合作的观念。4.培养幼儿活泼开朗的性格。5.让孩子们最初拥有不怕困难的意志品质，并体验健康活动的乐趣。主要困难投掷动作包括伸手和瞄准眼睛。这种运动需要手

2、脚之间的协调，眼睛和大脑的使用以及合作。可能一开始不会掌握孩子的知识，所以解释练习并让孩子多练习很重要。改变父母之间的调整与合作。活动准备一个篮子，一个大盒子的海洋球，划出投掷线，一个松鼠头饰，每个奖赏一个。活动程序一，链接的开头方案介绍：孩子头戴松鼠头饰，一起进入老师的教室。老师说：今天小松鼠去树林玩耍，看到了很多松果。让我们一起去捡松子。当我们舔松果时，我们将松果放在篮子里。二，基本链接老师演示：将篮子放在一定距离之外（第一次不必太远，最好让每个孩子都可以投票以增强孩子对学习的兴趣），然后将球放入篮子。1.让每个孩子尝试一下。教师应观察孩子的投资情况并及时进行解释

3、。2.让孩子们邀请父母一起玩游戏，老师解释游戏规则。3，第一组获得最多松果的胜利，玩游戏2次。三，链接结束1.给获胜者一个奖励，向落后者给予鼓励。2.认识积极和有能力的父母。3.结束活动。教学反思在此活动中，大多数孩子可以通过操作，观察，调整和学习投掷来完成游戏。父母可以积极参与和合作，但是我觉得游戏在活动中比较简单，可以增加难度，使孩子和父母更具挑战性，并希望在下一个活动中有更好的主意。创造力。小百科全书：随着时代的不断和和谐发展，投掷也可以作为形容词出现在我们的日常生活中。此时，它指的是一种态度，一种观念和一种世界观。目前，这部分词仍是单数用法。具体而言，它只能用

4、于描述一个人或特定人的行为。例如，某人或某人的行为被抛出。起源是由于缺乏打牌时的原因。每个人都希望当这个人来时，那个人说：天气很冷，不会出来。从那时起，他就被这个人的行为或他所做出的某种行为的形容词所吸引。现在可以扩展到许多人。