幼儿园大班体育活动：绳圈游戏.doc

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1、幼儿园大班体育活动：绳圈游戏[活动]1.通过绳索循环游戏，学习与同伴合作，共同解决问题并完成挑战。2.体验团队合作成功的喜悦。[活动准备]有几个平衡板有几个绳索和上下斜坡。【活动程序】首先，热身运动。与一群两位音乐家一起练习绳索练习。二，游戏《占绳圈》。1.介绍绳环。2，游戏《占绳圈》三，游戏《走绳圈》（1）学会走绳圈。孩子第一次尝试走绳索圈。老师：我们只是将绳环放在地上，玩了一场《占绳圈》游戏。现在，我希望这个绳索循环卷起来。你们两个都必须站在这个绳环上，让绳圈卷起来。让我们一起思考并享受乐趣。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，

2、总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人2，一组两个孩子，免费玩绳圈，老师指导。3，集中儿童，

3、请个别团体展示绳环，引导孩子观察并找到绳环的束缚。摘要：用脚站在绳环上并一起工作以滚动绳环。你拉我，不用担心，我会一个接一个地前进。4，孩子再次散去，试着走绳圈，老师引导，要求直奔。5，一组六人配合绳环。（2）直绳环。1.专注于幼儿并玩游戏《走绳圈》。介绍游戏规则：将孩子分成红队，黄队和蓝队，并识别起跑线和终点线。绳索环的第一个孩子必须在起跑线之后开始，直到绳圈的最后一个孩子越过终点线完成比赛。2，孩子们玩游戏。（3）平衡木质行走绳环。1.引入平衡木并引导孩子们谈论绳索环（）如何穿过平衡木。2，儿童游戏：平衡木行走绳圈。3.评论，总结游戏体验，并询问游戏中出现的个

4、别现象。4，孩子再次游戏：平衡木绳循环。第四，开火车离开会场。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，

5、她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人在播放音乐时，孩子在绳索环中钻入一段绳索，让火车离开活动场地。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取

6、悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人