大班体育活动：一绳多玩-钻绳接力

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1、幼儿教育：________大班体育活动：一绳多玩——钻绳接力教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班体育活动：一绳多玩——钻绳接力活动目标：1、利用绳子想出各种各样的玩法，并且进行钻、跑、跳等动作的练习。2、通过教师的示范和对同伴经验的借鉴掌握循环钻绳子的技能。3、在练习时努力控制自己与他人合理分享有限的空间。活动准备：人手一根绳子活动过程：1、开始部分：跟着音乐做绳操。(1)、幼儿自己找空地方站好。——每个人找一个能

2、看见老师又不会挡住别人的地方站好。(2)、做操：上肢运动——踢腿运动——体侧运动——体转运动——跳跃运动2、基本部分(1)、幼儿在场地上自由玩绳，教师观察孩子有哪些玩法。——每人拿一根绳子找空地方去玩，想出和别人不一样的方法。(2)、幼儿示范。——谁能把自己的方法介绍个大家?、幼儿借鉴别的小朋友的方法再次尝试玩绳的不同方法。、进行循环钻绳的练习。——请2、4、6组的小朋友把自己的绳子放进筐子里。然后去找一个有绳子的人做朋友。看谁最快找到朋友。场地：两个幼儿拉一根绳子蹲在场地上，整齐排列。第3页共5页——现在请每两个小朋友拉紧自己的绳子，可以把绳

3、子举得高一点。这样的话后面的小朋友就可以从下面钻过去。最后面的两个人先往前钻，钻过最前面的一根绳子后就在队伍的前面继续排队。等到钻出来的人排好队伍以后，后面的人才能继续往前钻。、教师在提要求后幼儿再次练习。3、结束部分(1)、音乐游戏“邀请舞”。(2)、请值日生收拾绳子。第3页共5页大班体育活动：不倒翁大班体育活动：不倒翁设计意图：从幼儿的兴趣点出发，发展幼儿的身体平衡能力及协调性，培养孩子勇于挑战，敢于探索，集体合作的精神，体验成功的快乐。本学期本班结合我园开展的体育教研活动，本着“以孩子为本，从孩子出发，与孩子活动”的宗旨，针对大班的年龄特

4、点及身体发展需要开展了次此教研活动。活动目标：1．发展双脚的平衡能力及身体的协调性。2．大胆探索，积极参与活动，体验活动中的快乐。活动准备：平衡板沙包篓子图画一张磁带鼓面一张活动过程：第4页共5页一．准备活动：热身运动，我们都是不倒翁。二．游戏@@我是分割线@@活动：1．游戏：我们都是木头人。2．提出要求再次游戏。三．探索活动：1．幼儿自由玩平衡板。2．利用平衡板搭桥Ａ：幼儿集体游戏。Ｂ：河面变宽，幼儿探索方法传递沙包。Ｃ：加大难度，幼儿再次探索。Ｄ：再次加大难度传沙包，并进行比赛。3．游戏：找朋友四．放松活动：听音乐欣赏图画，放松身体并有序收

5、好平衡板。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页