幼儿园大班音乐教案：美丽的草原我的家（通用）.doc

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1、幼儿园大班音乐教案：美丽的草原我的家【教学目标】1.在这种情况下，学习蒙古族舞蹈，按下手腕，尝试创造和模仿牛奶舞蹈的各种动作。2.感受蒙古风情，弘扬大家庭的爱。[教学准备]课件。【教学过程】首先，跳，草原小马。1.谈话：旅行的地方。老师:你去过旅行吗？你去哪儿了？[摘要]我们的祖国是一个家庭花园，到处都是美丽的风景！节奏：草原小马。（1）播放PPT。问一个问题:这是哪里？怎么去？你会骑马吗？怎么骑？（2）播放音乐。（3）老师：这次音乐发生了变化。马有时跑得快，有时跑得很慢，小心听音乐！二，学习一个学校，快乐的牛奶舞。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，

2、需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.享受蒙古风光。师：我们来到草原的深处，

3、看看草原上的人们是如何生活的。2.学会抬起并按下手腕。（1）尝试做自己的行动。（2）老师演示挤奶动作。（3）再次示范。（4）行动解释和实践。3.制作挤奶舞蹈动作。（1）讨论：有没有办法让奶牛感觉更好？（2）跟随音乐并使用自己的方法让奶牛感觉更好。4.结合行动，愉快地跳舞。（1）综合表现。老师:奶牛心情很好，方法就是。我们再试一次吧。你能挤出更多的牛奶吗？（2）完整的表现。（3）以不同的姿势再次完成表演。三，看看，美丽的蒙古舞蹈。播放视频。老师：我们带着满满的牛奶，喝牛奶和看表演回到蒙古包。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独

4、，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人