幼儿园数学教案：正方形和长方形（通用）.doc

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1、幼儿园数学教案：正方形和长方形活动目标1.与正方形相比，识别矩形。2.初步了解矩形和正方形之间的转换关系。活动准备1，一个神奇的口袋，具有矩形，正方形，圆形，三角形的形状。2.每个孩子都有一张方纸，其边长与方纸的宽度相同。3，《幼儿活动材料》每人一个人，一些彩色铅笔。活动程序一，感知矩形1，秀出魔术口袋让孩子在讲歌的同时触摸口袋，并告诉每个人他们触摸过的图形的名称。2，让孩子们了解矩形和正方形看起来有点像，矩形就像一个拉长的正方形。其次，比较操作中的正方形和矩形1.让孩子们找到方格纸，并用折叠的方法比较方格的四个边和四个角。2.让孩子找到矩形纸

2、，然后让孩子以相同的方式比较矩形的四个边和四个角。发现该孩子在手术过程中具有矩形特征。第三，引导儿童发现正方形和矩形的位置相同且不同。1.指导孩子得出结论，正方形和矩形有四个边，四个角，并且四个角都一样大。2，使用折纸的方法，请儿童将正方形折成矩形（三角形除外），矩形变成正方形，进一步了解矩形和正方形之间的关系。四看指导幼儿练习专辑，并鼓励他们表达自己的发现。活动扩展引导幼儿找到周围具有矩形特征的某些物体。