幼儿园美术教案：弹簧鱼（通用）.doc

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1、幼儿园美术课计划：春鱼1.想象一条不规则线条画中一条小鱼的图像，并根据现有经验绘制出鱼的特征。2，可以用他们学到的线条和图案大胆装饰小鱼，提高表演的能力。活动准备1，《圆舞曲》2，步骤图，示范画3，春天活动程序首先，老师跟随音乐示范线跳舞，引起了幼儿的兴趣。老师：老师在这里有一条魔术线。这条线将随着音乐在纸上快乐地跳舞。你想看看吗？二，老师的示范行（演奏华尔兹）师：你看，它在这里转了一个圈，然后在那转了一个圈，在每个开放空间上都留下了痕迹。（老师在绘画时说）第三，孩子们的手练习“绘画”会跳线。老师：您还想跳舞吗？请伸出手指，让我们在纸上快乐地跳舞！让我们在这里转一

2、圈再在那儿转一圈，在每个开放空间上留下痕迹。4.请一个小孩上来跟随音乐画画。老师问具体情况。1.老师：谁愿意去上面尝试？2.老师：您觉得他在画什么？（及时画好并称赞，不足之处由老师及时提出）3.总结：当我们的线在纸上跳动时，请尝试使圆跳得更大并跳到每个开放空间上。5.观察跳舞线留下的痕迹，找出隐藏在哪里的小鱼。1.老师：您知道这条舞蹈曲线中隐藏着一些小鱼吗？你能找到他们吗？2.老师：陈老师发现一条小鱼。您想看看它藏在哪里吗？（老师的示范找到了，加了一条小鱼，等等）3.老师：刚才老师在这条曲线上添加了一些东西，它变成一条小鱼？（眼睛，嘴巴，鳍等）4.老师：这里还藏着

3、很多小鱼。谁可以向Chen学习，并添加一些东西来寻找其他小鱼？5，我邀请一个孩子来尝试。（请让一个小孩拿出眼睛，嘴巴，鳍等）六，讨论：老师：孩子们很聪明，他们可以找出小鱼。我们如何使这些小鱼更美丽，我们可以在它的身上画些什么？（指导孩子可以画各种图案，图案，并涂上漂亮的颜色）7.老师：您找到这条连接小鱼的线了吗？是的，就像春天一样，这些小鱼被称为春天鱼，让我们一起说。八，学会画这些春天的鱼。1.我们必须先画一条曲线。绘制曲线时，应使圆变大，以便将鱼绘制得更大。2.小鱼有哪些部分？（眼睛，嘴巴，鳍等）我们可以帮助小鱼漂亮地打扮，在鱼的身体上绘制图案，最后使用蜡笔的颜

4、色，使我们的春季鱼更加美丽。八，儿童画画，老师导游。老师：你想试试看吗？我们是拥有最隐藏的鱼类和最漂亮的衣服的人。（鼓励幼儿先画画）您也可以从一条小鱼上画一个小气泡。九，展示，欣赏和交流作品。1.个人交流：请吸引幼儿互相交流作品，并讨论他们发现了多少条小鱼。如何装饰它们？这些小鱼一起做什么？2.集体交流：请画作者介绍自己的画。您最喜欢哪幅画，为什么？