幼儿园小班半日活动:快乐的小厨师(通用).doc

幼儿园小班半日活动:快乐的小厨师(通用).doc

ID:55380477

大小:27.50 KB

页数:5页

时间:2020-05-12

幼儿园小班半日活动:快乐的小厨师(通用).doc_第1页
幼儿园小班半日活动:快乐的小厨师(通用).doc_第2页
幼儿园小班半日活动:快乐的小厨师(通用).doc_第3页
幼儿园小班半日活动:快乐的小厨师(通用).doc_第4页
幼儿园小班半日活动:快乐的小厨师(通用).doc_第5页
资源描述:

《幼儿园小班半日活动:快乐的小厨师(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿园小班半天活动:快乐的小厨师这个学期是我班上的“娃娃屋”游戏。我发现小班级的孩子对烹饪非常感兴趣,他们经常赶着玩“娃娃”的父母,做饭,做点心,忙碌。元宵节快到了。我专门设计了“快乐小厨师”半天活动,旨在为孩子们提供动手实践的机会,让他们体验劳动的乐趣,并通过操作各种物理物体来体验当小厨师的乐趣。同时,邀请家长进入公园,与孩子们一起参加元宵节,让孩子们感受到节日气氛。活动1:手工艺品活动“搓汤圆”活动目标1认识各种饺子。了解元宵节吃汤圆的习俗,学习饺子的技巧。2品尝各种饺子,感受节日的快乐。3您可以珍惜劳动成果,养成良好的口头养成习

2、惯。活动准备1请您的父母介绍您的孩子对在家中元宵节的了解。2邀请父母到公园参加活动,准备各种馅料的饺子。3手一碗,汤匙,围裙,手湿巾;和好的糯米粉;馅料;每桌一大盘。准备厨师服,电磁炉,锅和汤匙。活动程序1老师穿着厨师服,以猜测语言的方式引导孩子和家长参加活动。谜语:穿着白色外套,你的心像蜂蜜一样甜。在第一个月的第15天,沿着街道卖东西,每个人都乐于用餐。2观察它们随附的饺子。老师:这些饺子长什么样?看饺子里面是什么?师:饺子里的这些东西叫做馅,饺子里的馅会更好。(可以用芝麻,红豆等来观察饺子。)老师:the子是用什么做的?(学习词:

3、汤圆)3老师展示了一个很好的粉组,并展示了饺子。孩子们仔细观察。(1)提出一个糯米粉组,告诉孩子这是一个米粉组,老师想改变魔法并将其变成许多小米粉球。(2)示范将持续很长时间,并切成许多小小的米粉球。结合语言提示,引导孩子观察米饭组的变化并大声说出来。例如:擦擦擦擦擦擦擦米米米米米米米米米米米米米米米米米?一刀切,大米组成了小米。4个孩子学会做饺子。老师:今天是元宵节,孩子们和爸爸妈妈聚在一起吃饺子!老师问:吃饺子时,要注意卫生。您不能用小手抓头发,挖鼻子或触摸其他东西。如果手脏了,可以用湿毛巾擦拭。将汤匙放在盘子里,不要将馅料移到桌

4、子上;煮好的饺子放在桌上的大盘子里。具体生产步骤:(1)家长协助老师向孩子们分发优质的糯米饭。(2)引导孩子学会种植糯米团。(3)将长汤圆捏成几小米。(4)将小米组放在您的手掌中。(5)难点:学习馅。将圆形汤圆放在手掌中,并在中间放入适量的馅料。然后将馅料用汤圆包起来,然后将它们弄圆。(此链接对于小班儿童来说很困难,请让爸爸妈妈协助您进行实际操作)5煮饺子:老师会煮饺子,并告诉幼儿饺子漂浮在水面上。6吃饺子:轻轻播放歌曲《卖汤圆》。老师和孩子们以及父母们围坐在一起吃饺子,交流感情,并向孩子们介绍元宵节的习俗。活动2:节奏活动“快乐的小

5、厨师”活动目标1觉得××

6、×××

7、节奏类型,并能够听音乐并查看地图以根据节奏类型进行身体动作。2体验节奏活动的乐趣。活动准备孩子们观看了课件上的烹饪步骤(请让食堂主人演示清洗,切割和油炸,制作视频的整个过程);音乐《勤快人和懒惰人》;厨师的外套,餐具,节奏图(文字部分在图片中显示):活动程序1导入部分。(老师打扮成厨师的样子出现,手里拿着一盘可口的菜。)老师:孩子们在餐厅吃过很多可口的菜吗?这些是厨师做的。今天,老师要孩子们个小。厨师,在音乐厨房做饭好吗?2组合地图并学习××

8、×××××

9、的节奏模式。老师:哪个孩子可以告诉我先做什么?

10、(来来)老师:如何洗菜?哪个孩子上来洗菜?老师:好的,表现真的很好。让我们学习一个教训。(看节奏谱××

11、××××

12、洗菜的作用)老师:洗碗后我们该怎么办?我们应该怎样切蔬菜?(看节奏谱来做动作)师:切菜后我们该怎么办?(我们应该如何烹饪?)(查看节奏谱以进行操作)老师:这道菜是炸的!闻一闻。香香?让我们自己吃!(看节奏谱来做动作)老师:真的很好!孩子们很快就学会了,现在我们将一起做。(老师会朗读节奏,并根据节奏谱与孩子们一起工作。)3.巩固节奏练习。老师:现在我们必须在音乐厨房里听音乐,吃点菜来招待爸爸妈妈,你准备好了吗?(1)看一下地

13、图的整体实践:老师将一张一张的蔬菜图片逐一呈现:黄瓜,萝卜,绿色蔬菜,西红柿等,让孩子们根据节奏一起听音乐的节奏图,依次使蔬菜切,切蔬菜,炒,吃蔬菜等动作。(2)看一下分组练习:一组洗涤,一组切块,一组油炸,一组吃。交流练习几次。(3)尽量不要看地图的整体做法。老师:今天,孩子们是最好的小厨师。在音乐厨房里,我学会了做饭。现在,请爸爸妈妈品尝我们制作的美味佳肴!(4)听音乐,听爸爸妈妈,按照音乐的节奏“吃蔬菜”,在愉快的气氛中结束活动。活动3:亲子游戏活动“送饺子”游戏目的1开发平衡能力。2初步了解孩子的规则。3感到和爸爸妈妈一起玩的

14、乐趣。游戏方式孩子用一只手握住盘子,盘子里放着“汤圆”(乒乓球)。25厘米宽的路径在指定地点经过,然后将“汤圆”发送给相对的父母。“Tomatou”无法摆脱困境,犯规者退出了比赛。(陈应春)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。