幼儿园小班健康游戏《藏猫猫》（通用）.doc

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1、幼儿园小班健康游戏《藏猫猫》【设计方案】藏猫是幼儿最喜欢的游戏。隐藏和搜索的过程可以给他们带来惊喜和乐趣。当在家里玩猫捉猫游戏时，有些人会在橱柜里钻一些，有些人会被隐藏在门后，有些人会隐藏在电源附近，这会无意中发生。通过隐藏藏品，寻找它，谈论它和其他形式，让孩子们了解家中的危险区域并形成自我保护感。[游戏目标]1.愿意与同伴一起玩，体验游戏的乐趣。2.了解如何观察图片。[比赛准备]1，小猫头饰，故事情节图片，大纸箱等[游戏过程]首先，老师用故事介绍主题“今天天气特别好。三只猫姐妹很高兴地来到草地上玩耍。你看他们有多开心！过了一会儿，小黄说道：“跑步和跳跃

2、都很无聊。我们来制作一个游戏。“另外两只小猫拍了拍手，同意了。'让我们玩捉迷藏'。过了一会儿，他们没有阴影就逃跑了，藏了起来啊！它们在哪里？“你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不

3、是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1，孩子们帮忙找到它让三个小孩来到前面寻找三只小猫，并告诉其他孩子他们藏在哪里。二，游戏：捉迷藏1，小猫累了回家，最好自己玩这个游戏！老师解释了游戏规则：请照顾一群两个人，一个隐藏，一个寻找。被发现的小孩必须说出他找到的地方，然后用一个完整的句子来表达它。字符在第二遍中交换。2.提醒孩子们在比赛中注意安全。隐藏的人不能有声音。[活动的延伸]1，儿童歌曲《藏猫猫》藏猫，藏猫，你在躲藏，我正在寻

4、找它。小孩，记住，不要躲在门后面。保护自己免受婴儿伤害。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自

5、己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人