幼儿园小班健康活动：小兔美美不“美”了（通用）.doc

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1、幼儿园小班健康活动：小兔美美不“美”了活动目标：1，知道项链，玉坠。小饰品和其他配件可能对幼儿构成危险。2，请勿佩戴可能在进入公园时给孩子带来危险的护身符。活动准备：1.兔子的毛绒玩具，项链，玉石吊坠，手镯，发夹，以及用于蝎子蝎子的各种橡皮筋。2.第20-23页的多媒体教学资源或儿童读物：《小兔美美不美了》。活动程序：1.赠送兔子的毛绒玩具和小饰品，引导孩子们用小饰品装扮兔子，以激发孩子们参与活动的兴趣。{1}老师展示所有准备好的小饰品，让小孩子去思考，然后谈谈如何用这些漂亮的小饰品让兔子装扮更漂亮？让几个小孩用这些小饰物打扮兔子。{2}引导孩子们观察穿

2、着的兔子，组织孩子们说：这只小兔子是美丽的吗？你认为兔子最美丽的地方在哪里？兔子穿什么？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的

3、灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人2.播放多媒体教学资源：《小兔美美不"美"了》。老师讲述故事并帮助孩子理解故事。组织孩子说：兔子的名字是什么？幼儿园的小兔子穿着这么多漂亮的饰品怎么了？兔子的危险是什么？3.引导幼儿了解小饰品可能造成的危险。{1}组织孩子们谈论它：让我们帮助兔子思考方式，我们怎样才能做到这些危险？如果你是一只漂亮的兔子，你想要佩戴这些美丽的魅力吗？为什么？老师总结：BunnyMeimei制作的这些小饰品会给自己和其他小动物带来危险。当一个孩子上幼儿园时，有时妈

4、妈会在女孩的头上戴一些漂亮的发夹，但这些项链，玉吊坠和像兔子一样的手镯都不能穿，他们会给自己和其他孩子。带来许多危险。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个

5、那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人