幼儿园小班教案《5以内的序数》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《5以内的序数》带反思小班教学计划《5以内的序数》包括小班级反光数学主题教学活动，让孩子们进一步理解序数的含义，正确判断物体的位置，感受教学活动的乐趣，让孩子们了解简单的数学，来看看幼儿园班《5以内的序数》反思课程计划。活动目标1.感受教学活动的乐趣。2.进一步了解序数的含义并正确确定对象的位置。3.让幼儿理解简单的数学。4.培养良好的工作习惯，使孩子有条不紊地合作和工作。教学重点，难度1.正确理解5内的序号。活动准备1.火车上的一张照片，天鹅绒教具是小猫，小狗，兔子，小羊，鸡，鱼，骨头，萝卜，草和小昆虫。2.每个孩子《益智游戏》（在班次中间）一个孩子和一支彩色笔

2、。活动程序1.知道序号。（1）点车。老师在介绍火车的图片时说：“动物必须乘火车去旅行，请计算孩子的数量。火车有几辆车？引导孩子给马车编号。例如，第一个汽车用1表示，其余的分别用2、3、4和5表示。（2）将动物送到火车上。展示天鹅绒教具的小猫，小狗，小兔子，小羊，小鸡，请孩子们按照老师的指示进行，例如“把小猫送上第一辆车”，将小动物送到火车上，最后引导孩子们到说每只动物都坐在第一隔间。（3）快说。老师说了动物的名字，孩子很快就回答了汽车中的动物数目；或老师说了汽车的序列号，孩子很快就说出了汽车里坐着什么动物的序列号。2.游戏：送食物。怎么玩：每个孩子有1张食物图片（鱼，骨头，萝卜，草

3、，虫子），请把食物寄给火车上的小动物。如果老师说：“请把小动物放在第一架马车里。'带小鱼图片的小孩吃着坐在第一马车里的小猫，并引导孩子说：'小猫在第一马车里，我送小鱼去吃它。“3.做练习。老师在《益智游戏》（初中秋季）的第37页上指示孩子完成练习。4.游戏：跳田野。玩法：让孩子们将石头或纽扣踢入“田”的前几行。教学反思1.幼儿在这节课上非常活跃。2.通过本节课，幼儿对5号以内的序数有深刻的了解，因为教具相对较新并且有很多游戏，因此孩子们在本节课中度过了一段快乐的时光。3.本课程的设计简洁明了，适合中班儿童的年龄特点，使儿童在玩耍时可以轻松学习知识。4.在识别5号以内的序数时，孩子可

4、以正确识别动物的爱。5.在跳跃野外游戏中，年幼的孩子还可以提高他们的跳跃能力。百科全书：序数概念基于有序集的概念，而有序集是偏序集和全序集的特例。