幼儿园小班教案《5以内的序数》含反思.doc

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1、幼儿园小班教案《5以内的序数》含反思活动目标1.感受教学活动的乐趣。2.进一步理解序数的含义，正确判断物体的位置。3.让幼儿懂得简单的数学道理。4.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。教学重点、难点1.正确认识5以内的序数。活动准备1.火车图片1幅，贴绒教具小猫、小狗、小兔、小羊、小鸡各一只，鱼、骨头、萝卜、青草、小虫图片若干。2.每个幼儿《益智游戏》（中班秋季）1册、彩色水笔1支。活动过程1.认识序数。（1）点数车厢。出示火车图片，教师说：“动物们要坐火车去旅游，请小朋友数一数,这列火车

2、一共有几节车厢？”引导幼儿给车厢编号。如第一节车厢用1表示，其余的分别用2、3、4、5表示。（2）送动物上火车。出示贴绒教具小猫、小狗、小兔、小羊、小鸡，请幼儿根据教师的指令，如“把小猫送到第一节车厢”，把小动物送上火车，最后引导幼儿说岀每种动物坐在第几号车厢。（3）快快说。教师说动物名称，幼儿快速回答该动物在笫几号车厢；或由教师说车厢序号，幼儿快速说出该序号的车厢里坐着什么动物。2.游戏：送食物。玩法：每个幼儿1张食物图片（鱼、骨头、萝卜、青草、小虫），请幼儿给火车上的小动物送食物。如教师说：

3、“请给第一节车厢的小动物吃。”拿有小鱼图片的幼儿就给坐在第一节车厢里的小猫吃，并引导幼儿说：“小猫在第一节车厢，我送小鱼给它吃。”3.做练习。教师指导幼儿完成《益智游戏》（中班秋季）第37页的练习。4.游戏：跳田。玩法：让幼儿将石子或扣子串踢到“田”里的第几行第几格。教学反思1.幼儿在本节课中非常积极。2.幼儿通过这节课深刻的认识到了5以内的序数，由于教具比较新颖，游戏比较多，幼儿在本节课中玩得非常开心。3.本节课的设计简洁明了，适合中班幼儿的年龄特点，让幼儿在玩中轻松学到了知识。4.在认识5以

4、内的序数的同时，幼儿还能正确的认识到了动物们爱吃的东西。5.在跳田游戏中，幼儿还可以提高自身的跳跃能力。小百科：序数概念是建立在良序集概念之上的，而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形。