幼儿园小班教案《彩色的树叶》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《彩色的树叶》带反思小班教学计划《彩色的树叶》包括对适用于小班的艺术主题教学活动的反思，使孩子们可以通过回忆和迁移现有经验来学习和巩固油画棒的使用。他们愿意参加美术活动，对用油画棒绘画感兴趣，并且能掌握正确的方法。握住笔的位置和颜色变化的基本方法，用油画棒将各种颜色的叶子涂成扁平状，来看看幼儿园。带有反思的小类《彩色的树叶》。活动目标：1.愿意参加艺术活动，并对用油画棒绘画感兴趣。2.通过回顾和迁移现有经验来学习巩固油粉彩的使用。3，可以掌握正确的握笔姿势和颜色变化的基本方法，使用油画棒将各种颜色的叶子压扁。4

2、，可以了解背景色，会注意背景色和图案之间的对比。5，体验想象力，创造各种幸福的图像。活动准备：1，各种切叶造型纸，油画棒。2，叶片的各种颜色。活动程序：1.介绍物体并引导孩子欣赏彩色的叶子。（1）老师展示各种颜色的叶子，指导孩子们观察，并谈论他们自己的发现。老师：这些叶子是什么颜色的？（2）总结。绿色，黄色，红色等2.介绍活性物质，老师和孩子们共同讨论用油画棒画树叶的方法。（1）老师出示油画棒以引导孩子理解操作材料及其用途。（油粉彩可以涂上彩色的叶子。）老师：这是什么？你知道它的名字吗？它可以用来做什么？（我强调说，油粉彩不能食

3、用，也不能放在嘴里。）（2）老师帮助孩子回顾已有的经验并讨论平涂的方法。老师：孩子们，你怎么能尝试用粉彩绘画？（3）请个别孩子示范。（4）老师和孩子共同总结。（在叶子上轻轻涂上油粉彩。更改其他颜色时，请注意，油条的颜色不能覆盖在先前的颜色上。）3，儿童集体绘画，老师指导。（1）分组作业鼓励孩子大胆地涂平漆，并用多种颜色涂许多有色叶子。（2）引导孩子观察自己的绘画过程。老师应着重注意事项：应该有一系列的平面绘画；该颜色只能应用于叶子的内部。请勿在手，衣服或桌子上画油画棒。交换其他颜色时，请注意颜色的选择和匹配。4.孩子们展示自己的

4、作品并互相欣赏。（1）儿童与油画自由交流的经验。（2）老师和孩子们互相拜访，互相介绍，感受油画带来的快乐。活动额外资讯：在户外拾起秋天的落叶。活动反思：老师对幼儿使用油粉彩的指导不够全面，有些儿童的操作存在问题；儿童非常有动力参加活动，并愿意参加这种实际活动；在着色活动中，儿童的颜色选择有问题，例如红色涂成绿色后，叶子出现黑色斑块，不是很漂亮；年幼的孩子不能根据老师的基本要求来做手术，例如到叶子等地方存在颜色。这些问题需要教师添加更多指导。小百科全书：叶子是光合作用的树的一部分。叶子可以具有各种形状，大小，颜色和纹理。叶子可以聚

5、集在一起或散布在整个地方。叶子的边缘可以是光滑的或锯齿状的。完整的叶子由以下三个部分组成：叶子平坦且交叉生长，这有利于接收更多的阳光。