幼儿园小班教案《懂礼貌》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《懂礼貌》带反思小班教学计划《懂礼貌》反思适合小班的音乐主题教学活动，让孩子们制定游戏规则，让孩子们学习以正确的方式唱歌，并通过玩游戏知道小睡应该安静。不能发出声音，来看看幼儿园班级《懂礼貌》，对课程计划有所反思。活动目标1，让孩子学会以正确的方式唱歌。2，制定儿童游戏规则。3，通过玩游戏，知道您必须小睡一下才能保持安静。无法发出声音。4，让孩子们感受歌曲的快乐节奏。5，培养孩子的音乐节奏，发展孩子的表现力。教学重点，难度1.交换姿势时，老师在比赛中射击的“小猫”无法发出声音。2，按唱歌节奏演

2、奏。活动准备小猫头饰几把小椅子活动程序1，教小朋友学习这首歌《懂礼貌》。2，孩子围成一圈坐，双手合十入睡。老师唱歌。歌词如下：孩子们午睡，幼儿园安静。小猫很礼貌，不吵，不吵。抬起脚走路，没人知道您何时进入房屋。3，老师唱歌并轻轻拍打两个孩子的头。被拍照的孩子们静静地站起来，交换位置。走路时请保持安静，不要大声喧.4，游戏继续。教学反思1.一些活动中的孩子不能“睡觉”，总是弯腰弯腰，因为老师认为这会影响游戏效果。有时有些焦虑，我们必须批评孩子。实际上，这不应该。要有耐心并指导孩子。2，在游戏中给老师拍照时，孩子们

3、不能及时做出反应。需要老师保持提醒。3，孩子们在开始游戏时没有制定游戏规则。一些孩子大声说话，小猫在交换位置行走时尖叫。但是过了一会儿，我故意唱得很轻，加上一些肢体语言，然后孩子们慢慢进入了这种情况。开始安静地睡觉，然后轻轻行走。4.孩子们玩游戏后的第二天中午，我发现在马路中间去厕所的孩子们的姿势是一样的：两只手学习小猫，一只手走路。不再有这种尴尬的声音了。小柯克：礼貌是人类维持正常社会所必须遵守的最低道德标准。它是由人们在长期的共同生活和相互影响中形成的，并由习俗，习惯和传统决定。