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时间:2020-05-12
《幼儿园小班教案《好饿的毛毛虫》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班教学计划《好饿的毛毛虫》带反思小班教学计划《好饿的毛毛虫》包括对小班以语言为主题的教学活动的反思,让孩子发展阅读兴趣,培养孩子的观察力和想象力,并让孩子通过故事了解毛毛虫变成蝴蝶的过程,鼓励孩子们使用它们四肢大胆。动作展示了毛毛虫和蝴蝶,快来看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目标:通过故事,让孩子们知道毛毛虫如何变成蝴蝶。2.培养孩子对阅读的兴趣,发展对幼儿的观察和想象力。3.鼓励幼儿通过运动来表达毛虫和蝴蝶。4.通过将视听和说话相结合的交互式方法来发展连贯表达的能力。5.学会用情感背诵故事
2、,并大胆地参与讨论。活动准备:PPT图片活动程序:通过课件引导故事,引起对幼儿的兴趣。1.老师:今天老师带来了一只小动物。你知道吗?年轻:毛毛虫!老师:你能学毛毛虫走路吗?我们开始学习爬毛虫,当毛毛虫爬上时,手指弯曲了。老师和孩子们用食指弯曲并使毛毛虫爬行。2.老师:您做得很好!老师展示了毛毛虫的照片。老师:毛毛虫爬了吗?为什么不移动?年轻:因为太饿了,想睡觉,没有力量,不开心.老师:这个小孩很好。这是一条饥饿的毛毛虫。今天的故事的名字叫《好饿的毛毛虫》。孩子们将一起谈论它。这个故事的名字是.其次,引导孩子欣赏故事
3、并理解故事的内容。(语言+动作)老师:这只毛毛虫很饿,要去找东西吃。吃了什么年轻:苹果。老师:你吃了多少?杨:一个。老师:好的,那就说吧。第一天,毛毛虫吃了一个苹果。怎么吃的年轻:啊!老师:很好。现在向老师学习,做一件事,注意一个苹果。第一天,毛毛虫吃了一个苹果。啊!(它吃了一个苹果)。老师和孩子们可以做毛毛虫吃苹果。老师:但是,到了晚上,毛毛虫的肚子又饿了。第二天吃了什么?年轻:梨。老师:你吃了一些梨吗?杨:两个。老师:孩子们很快,毛毛虫现在要吃梨了,哦哦!多少次?老师在这里强调说,第一天一个苹果尖叫,接下来的两
4、个梨尖叫两次。老师:现在让我们吃饭,看看老师。第二天你吃了两个梨吗?幼儿练习完整的陈述并执行。第二天,毛毛虫吃了两个梨。啊!啊!吃了两个梨。老师:孩子们听了,嘿,声音是什么?毛毛虫的肚子怎么了?年轻:肚子的声音,饿.老师:嘿,毛毛虫还饿了,让我们一起去吃点东西吧。哇,你看到了什么?年轻:香蕉,三个香蕉.老师:毛毛虫赶紧爬,哦,哦,哦,哦。你吃了什么?让孩子再说一次。第三天,毛毛虫吃了三个香蕉。啊,哦,哦,哦。4.老师:第四天,毛毛虫想吃草莓。你猜它会吃一些吗?年轻:5、4、3、2、1.老师:我们一起算。吃了几个草莓
5、吗?你真棒!我要请一个孩子完全说出来。第四天,毛毛虫吃了四个草莓。啊,哦,哦,哦。5.老师:接下来,在第五天,猜猜毛虫吃了什么?年轻:5老师:太好了。我们要数五个吗?让我们看看它吃了五个吗?年轻:老师:孩子们一起聊天。第五天,毛毛虫吃了五个橙子。啊,哦,哦,哦,哦。6.老师:现在让我们一起回想一下,刚吃过的毛毛虫吃了什么?(语言重述,请不要采取行动。)第一天,毛毛虫吃了一个苹果。第二天,毛毛虫吃了两个梨。第三天,毛毛虫吃了三个香蕉。第四天,毛毛虫吃了四个草莓。第五天,毛毛虫吃了五个橙子。7.老师:毛毛虫想吃什么?扩
6、散思维使幼儿能够充分利用他们的想象力。观看图片。第三,引导儿童游戏:毛毛虫变成蝴蝶。1.老师:哎呀,毛毛虫吃了很多东西,终于吃饱了。它摸了摸肚子,打着哈欠,想睡觉。毛毛虫醒来时,会发生神奇的事情。你想知道吗?年轻:想想。老师:现在你们都是毛毛虫,迅速闭上眼睛睡觉。毛毛虫在睡觉。经过一天的睡眠,两天后,它睡了两个星期,终于醒了。糟糕,毛毛虫应该醒来。(孩子睁开眼睛)老师:毛毛虫变成了什么?毛毛虫变成了只美丽的蝴蝶。2,老师:孩子们,我们如何学习学习如何飞蝴蝶?老师:是的,这里有些毛毛虫饿了。让我们出去找东西养活他们吧
7、!老师和孩子们随音乐一起离开了田野。活动额外资讯:观看相关视频,巩固毛毛虫变蝴蝶的过程。孩子们模仿故事并表演。活动反思:图画书《好饿的毛毛虫》故事情节简单有趣,符合小班儿童的年龄特征。该活动的重点是语言领域,但是我遵循了《好饿的毛毛虫》和《纲要》的思想,并且涵盖了科学领域。该事件的三项活动清晰明了。第一圈要求孩子们谈论它,学习一所学校,做些毛毛虫吃的东西以及如何吃它。起初,孩子们还是很害羞。大胆表达您的意见。兴趣是孩子的老师。在第二部分中,要求孩子们在看照片时重复故事。孩子们利用现有的经验,用更完整的句子快速表达自
8、己的意思。本次会议非常顺利,这是此活动的重点,即具有数学知识和语言技能。在学习过程中,孩子们非常有动力,很快乐,并且容易完成教学目标。第三部分是游戏链接,让孩子们听音乐,从毛毛虫飞到蝴蝶。但是,本节中没有孩子只关心游戏,而没有达到游戏的目的。小百科全书:毛毛虫通常是指鳞翅目(蛾和蝴蝶)昆虫的幼虫。胸脚有3对,腹足纲和尾巴大部分为5对。一些幼虫有很多有毒的硬毛
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