幼儿园小班教案《螃蟹过沙河》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《螃蟹过沙河》小班教学计划《螃蟹过沙河》适用于小班体育主题教学活动，允许幼儿通过爬行和滚动练习进行练习，促进身体的协调发展，灵活地进行各种爬山姿势练习，并学习基本动作和横向滚动培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。来看看小班《螃蟹过沙河》的教学计划。活动目标：1.了解手脚和侧滚在地面上行走的基本动作。2.通过攀爬和滚动练习，促进身体协调发展，并灵活地进行各种攀爬姿势练习。3.培养比赛意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。4.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。繁重而艰巨的活动：抓住手和脚在地面上，侧面滚动成必需品。活动准备：U盘，扩音器，桌子，垫子。活动程序：老师带领

2、孩子们一路进入体育场。（1）围绕冲刺进行热身，并在场地周围进行中速奔跑。（2）进入会场，自由模仿不同动物的动作和姿势进行热身。1.跟随老师在音乐声中模仿动物：上肢，身体旋转，腹部向后，踢，蹲，跳动作。2.“小动物喜欢运动”自由探索。（1）老师：孩子们，哪些动物会跳？哪些动物会奔跑？哪些动物会飞？哪些动物会游泳？每个人都来学习这些动物的技能。（2）儿童分散在田野里，可以模仿各种动物的运动。教师在游览中观察和指导，以提醒孩子们注意安全。（3）专注于幼儿，请几个幼儿展示他们的模仿动作，然后老师会讲解并给予鼓励。（4）指导儿童在示范练习中有选择地进行集体模仿练习。3.小螃蟹学习技巧。老师

3、：八英尺，抬起鼓，两把叉子向前跳舞，傲慢自大，经常吐口水。请猜猜这个谜语是什么。4.小螃蟹爬过。（1）老师：孩子们，您知道小螃蟹会爬吗？快来尝试一下，看看谁爬得最多。老师鼓励孩子大胆尝试，并要求孩子像螃蟹一样挑出最模仿的动作来学习经验。（2）年幼的孩子集中在工地的一侧，落在四肢上。当老师发出“开始”密码时，年幼的孩子们从现场的一侧学习螃蟹，然后爬到现场的另一侧。老师提示将手和脚放在地面上，并且脚弯曲，向侧面爬行。5.小螃蟹学会滚动。（1）老师：孩子们，老师告诉你，这是一个秘密，小螃蟹在开心的时候会滚！（2）老师给孩子们示范后，请幼儿模仿。（3）孩子们可以在野外自由练习侧滑运动，老

4、师可以进行导游和指导。6.小螃蟹穿过沙河。（1）教师介绍，游戏名称介绍和游戏玩法。（2）孩子们被分成两组参加接力赛。他们用手和脚水平爬上桌子，然后翻过垫子的侧面，最后返回目的地，然后中继。教师应及时确认个别儿童动作的标准和速度。7.老师带领幼儿在舒缓的音乐中班水中游泳，并放松身体的头部，颈部，四肢和腰部。8.集中孩子们进行活动总结，清理场地并带领孩子们离开操场。小百科全书：螃蟹是一种柔软的甲壳，十足动物，是一种甲壳类动物，身体由硬壳保护，依靠呼吸。在分类学上，它与虾，龙虾和寄居蟹相似。