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时间:2020-05-12
《幼儿园小班教案《热闹的大马路》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班教学计划《热闹的大马路》带反思小班教学计划《热闹的大马路》包括对适合小班学生的艺术主题教学活动的反思,让孩子们体验创造图片的乐趣,合理地布置图片,通过欣赏图片欣赏街道的气氛,大胆地想象创作,提升能力对孩子进行操作,并培养好孩子。绘画的习惯,来看看幼儿园003003班对课程计划的思考。活动目标:1.享受充满照片意识的街道的热闹气氛,大胆想象创造力并提高儿童的操作能力。2.体验创建图片的乐趣,并合理布局图片3.培养好孩子的绘画习惯。4.具有丰富的想象力,能大胆而自信地向同伴介绍他的作品。活动准备:1.PPT课件(街拍),音乐(秋天钢琴钢琴)2.街道背
2、景图活动程序:(1)欣赏图片,并以对话的形式引导孩子们感受街道的热情大气层。玩PPT课件,让孩子们通过观察照片,调动现有的知识和经验,感受街头的热闹气氛1.老师:周日,老师去购物并拍照。孩子们看着你在这条街上看到的东西?你怎么看?(激发孩子们讲述这条街上的热闹场面)2.老师总结:大街上有各种各样的商店。汽车来来去去。路边有很多花草树木。许多人快乐地购物。真的很热闹!(2)呈现背景图像以激发儿童的创造力。1.比较课件和背景图像之间的异同。(1)老师:今天老师带来了一张照片,而这幅画也是一条街。孩子们和照片上的街道有什么区别?(引导孩子告诉背景场景是空无一人的
3、。)(2)老师:那您要用什么方法使这条街热闹起来?(让孩子们想象并讨论如何使这条街更热闹。)(三),老师导游指导,鼓励孩子大胆创造,画画街头热闹的场面。(4)欣赏儿童作品。1.幼儿介绍自己的作品,一起享受,并体验自己创作的绘画的乐趣。2.老师总结,表扬鼓励幼儿。反思:当我看到“热街”的教学活动时,我认为最好以集体合作的形式进行工作,以突出主题并反映“热”街景,该活动遵循生活的原则,并且紧密首先,让我观察一下街道的热闹景象,让孩子们充分感受到街道的刺激与繁荣,了解街道风光的布局,为孩子的创造打下基础。提高幼儿的创造力。小百科全书:道路是指宽阔而平坦的道路以及
4、人或马的道路。
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