幼儿园小班教案《轻和响》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《轻和响》小班教学计划《轻和响》适用于小班社会主题的教学活动。让孩子们知道，他们发出的声音有时需要很轻，有时需要很大声，并且要体验到不同声音和不同声音带来的不同感受。尝试不同的情况。让我们看一下小班《轻和响》的教学计划。活动目标：1.体验不同声音和不同声音带来的不同感受。2.知道自己的声音有时需要轻声，有时需要大声。3.尝试在不同情况下发出淡淡的声音。4.促进幼儿创新思维和动作的协调发展。5.积极参加活动，大胆表达自己的想法。活动准备：1.经验准备:名儿童在公园里生活了一段时间。2.录制录音带和有关儿童噪音

2、的图标。活动程序：1.以讲故事的方式引入轻快的声音，以帮助幼儿体验应以大声说话的感觉。（1）老师讲故事的情况。声音越来越轻，而且声音的体验有时使人们无法理解。（2）孩子大声说出自己的名字，说话时声音应该大声。2.聆听孩子们的录音带，以帮助孩子体验轻声说话时的感觉。（1）玩幼儿游戏时发出很大的声音。（2）体验每个人都应该轻声说话。3，回想起幼儿园的生活，想一想什么时候需要发光，什么时候需要响。（1）问题:我们每天在幼儿园做什么？（2）问题:什么时候需要发光？您什么时候需要打铃？（儿童回答，老师放置了图标。）4，情景练习，对不同

3、情况的深入体验需要不同的声音。（1）对客座老师大声说:学习解放军的思维方式，大声喊叫密码。（2）轻轻地吹:以移动椅子；每个人都轻轻唱着催眠曲，舔着婴儿入睡。婴儿正在睡觉，每个人都轻轻地走到活动室的入口小百科全书：轻的意思是小，浅，弱，容易思考，随意。