幼儿园小班教案《汽车嘟嘟》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《汽车嘟嘟》小班教学计划《汽车嘟嘟》适合小班美术主题教学活动，让孩子们体验到愿意帮助小动物参加聚会的积极情绪，尝试通过增加线条和线条来表达汽车的方向盘，并意识到车轮的重要性，使孩子体验独立，独立和创造力的能力。来看看小班《汽车嘟嘟》的教学计划。活动目标：1.尝试通过添加圆和线来表达汽车的车轮，并感测汽车车轮的重要性。2.体验愿意帮助小动物参加聚会的积极情绪。3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。4，根据颜色大胆合理地想象。主要难点：尝试通过添加圆圈和线条来显示汽车的车轮活动准备：各种形状的车身，固体胶，水彩笔，PPT活动程序：首先，森林会开派对（链接意图：让孩子们通过短

2、篇故事进入游戏情境，引导汽车和派对的主题，并引起孩子们的兴趣）1.新年快到了，狮子王邀请所有小动物参加新年晚会。每个小动物都必须准备表演才能表演！看，这是谁？（大象叔叔）2，他正忙着准备，他希望所有的小动物坐在他漂亮的车里参加聚会。简介：开车参加派对需要一段时间，这样每个人都可以节省更多时间。中介语：看，大象叔叔准备什么样的车？二，一起参加聚会（链接的目的：探索在游戏场景中绘制和表示轮子和窗户的方式，通过各个孩子的操作积累经验，并体验有助于他人的情感）（1）帮助象叔修理汽车1.这辆车可以启动吗？为什么？（没有轮子，汽车不能开车）2.谁来帮助大象叔叔放手呢？-请带孩子看看。摘要：汽车两侧的车

3、轮尺寸相同，可以在道路上打开。3.现在可以启动汽车了吗？后续行动：汽车上缺少什么？-老师示范：用孩子们的歌来帮助孩子感知线条，形成一个方形的窗口。摘要：有了车窗，车灯亮了，车就完成了，可以带小动物上路了。4.猜猜有哪些小动物来了？5.老师介绍了几种具有不同特征的小动物-头上有老虎的长耳兔子，大胡子的小猫，黑眼圈的熊猫和一对一。进入窗口。简介：大象叔叔的车非常好，小动物可以很快去参加聚会。（2）每个人都一起修理汽车。1，但是汽车不能坐那么多小动物，这怎么办？森林中的聚会即将开始。2，大象叔叔请孩子们帮忙，把所有丢失的东西加进车里，让小动物坐起来，好吗？3.儿童在各种形状的汽车车体上增加轮子和

4、窗户。重要指导：（1）观察汽车的位置是否位于孩子画画之前？（2）画出的圆的位置，大小是否相同？（3）如何用线条表示窗口？（3）汽车参加聚会1.小动物上车，汽车起步，嘟嘟响，汽车现在在哪里？-请给孩子添加场景：汽车正在驶向河边.汽车向.2.我上了哪只动物？-展示作品并鼓励幼儿相互交流。简介：有了这些汽车，每只动物都参加了新年晚会，谢谢！小百科全书：一种由动力驱动的车辆，是具有四个或更多轮子的非轨道车辆。