幼儿园小班教案《齐心协力摘苹果》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《齐心协力摘苹果》小班教学计划《齐心协力摘苹果》适用于小班语言主题教学活动，使孩子们可以创造性地继续编写故事，并可以使用更连贯的语言来讲述小动物尝试摘苹果，了解故事内容，理解的简单过程小动物共同努力摘苹果，学习单词弹跳，慢慢吞咽，知道如何与同伴遇到问题，以及用头脑风暴法解决问题的过程，来看看幼儿园小班《齐心协力摘苹果》的教学计划。活动目标：1.孩子们了解故事的内容，了解小动物一起采摘苹果的过程，并学习单词慢慢跳跃和跳舞的过程。2.幼儿创造性地不断地编故事，并可以使用更连贯的语言来讲述小动物试图摘苹果的简单过程。3，懂得与同伴一起遇到问题和合作，集思广

2、益解决问题的方法。4.通过语言表达和动作的结合，充分感受到故事的童趣。5.根据您现有的经验，大胆表达您的想法。活动准备：大背景图片，小动物活动图片等。活动程序：（1）导入图像，激发兴趣问题：图片上是什么？什么样的苹果？你想吃东西吗？（2）按键打断，讲故事，引导孩子理解故事的内容一只小乌龟想吃一个苹果，但是树太高了。我能做什么？你有解决方案吗？3.当小乌龟担心时，谁来了？兔子是怎么来的？一起学习。（学习单词反弹）4.乌龟想摘苹果吗？它对兔子怎么说？他们会摘苹果吗？5，当他们都担心时，王旺旺，谁来了？小乌龟对小狗说什么？这次我可以拿起苹果吗？还有谁会来帮助您？5.三岁时谁

3、来了？熊慢慢走，熊如何走？孩子们学习如何学习熊如何行走。（学习词：慢慢地）6.小乌龟怎么看熊来了？小乌龟对它说什么？他们这次足够去苹果了吗？（3）讨论交流，隔离故事，体验创造的乐趣1.指导幼儿讨论摘苹果的方法，并让他们更加一致地告诉他们。2.老师和孩子一起讲故事，引导孩子集中精力讲故事的结尾。（4）游戏结束，引导孩子解决问题后的幸福感孩子们想了很多方法来帮助小动物，小动物最后捡起苹果，他们的心情是什么？孩子们的心情如何？我们一起去吃苹果吧。小百科全书：苹果是一种水果，是蔷薇科的一个亚科，它是一棵落叶树。苹果具有很高的营养价值，富含矿物质和维生素，富含钙，有助于体内多余

4、的盐代谢。苹果酸可以代谢卡路里并防止下半身肥胖。苹果是人们经常吃的水果之一。