幼儿园小班教案《我的玩具》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《我的玩具》小班教学计划《我的玩具》适合小班教学活动，让孩子学会与孩子们共享玩具，知道他们的玩具的名称和玩法，爱玩具，培养孩子的观察力和动手能力，来看看幼儿园《我的玩具》课程计划。活动目标：1.知道玩具的名称和玩法。2.学会与儿童分享玩具。3.珍惜玩具。4.培养孩子的观察力和动手能力。5.培养幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。活动重点：我可以向孩子们介绍我的玩具的名称和游戏玩法。活动困难：体验分享玩具的乐趣。活动准备：1.把您喜欢的玩具带到幼儿园。2.使用本书第10至11页上的图片。活动程序：1.展示玩具并介绍游戏玩法。老师：孩子们，您

2、今天带来了什么有趣的玩具？请告诉其他孩子如何玩玩具。2.幼儿可以自由选择配对和介绍自己的玩具。老师请几个孩子向您介绍他们最喜欢的玩具，如何获得，如何玩，为什么您喜欢它？3.老师展示图片并指导孩子观察图片。问题：请告诉我们图片中正在玩哪些玩具？想一想，如何使汽车行驶？如何使熊走路？如何进行小小的鼠标调用？4.老师：请交换玩具或与孩子们一起玩玩具。（鼓励幼儿以各种方式玩玩具并体验分享的乐趣。）5.戏剧活动：“精彩口袋”准备：一个神秘的包。规则：一次只能找到相同的玩具。怎么玩：1.老师拿了出口书包，读了一首歌：“好口袋有很多东西，让我先摸一下。触摸它，找出它是什

3、么？“老师碰了碰球，问：'这是什么？'（这是一个球。）老师又拿了一个球，问：'老师在做什么？'（老师在射球。）2，老师朗读歌曲：“口袋里的奇妙东西多了，孩子们已经感动了。'当孩子触摸玩具时，请孩子给玩具命名以及如何玩。扩展活动：1.整理，整理，整理玩具并在家中举办“家庭玩具表演”。2.学习儿童歌曲《乖宝宝》。宝宝我有很多玩具。汽车，球，大熊猫，每天结束母亲称赞我是个好孩子。小型百科全书：玩具，通常是指可以用于玩耍的物品。玩玩具经常被用作人类社会中的一种教与学的方式。