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时间:2020-05-12
《幼儿园小班教案《五门开开》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班教学计划《五门开开》带反思小班教学计划《五门开开》包括小班游戏主题教学活动的思考,让孩子们复习数字1、2、3、4、5可以知道五个手指的名字,让孩子们体验游戏的乐趣,发展孩子们的性格开朗,乐观的人格,看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。[活动]1,可以知道五个手指的名字。2.查看数字1、2、3、4、5。3.让孩子们体验游戏的乐趣,并培养孩子开朗开朗的性格。4.增强思考的灵活性。[活动准备]狗,猫,绵羊,鸭,青蛙和其他动物是指这对夫妇。〔活动程序〕1.听音乐,做节奏《五门开开》。2.以对话的形式引导主题:今天,我们班上
2、有许多动物朋友。让我们看看那里有哪些动物朋友?3.玩游戏《五个手指头》。玩法:告诉孩子们有动物朋友来找客人。听他们的声音,敲门。孩子们将以传统游戏的形式打开门。门打开后,老师将用手指学习动物的声音。婴儿可以使用普通话。或用英语命名动物并邀请动物客人。(游戏重复)规则:1.一次只能邀请一位来宾朋友。2,最后告诉大家您已经邀请了几个客人成为朋友。扩展活动:请用手指玩游戏。活动反思:通过该游戏,婴儿对传统游戏的兴趣变得更加浓厚,他可以在游戏中复习英语单词,匹配动物的名字和声音,并锻炼婴儿安静听的能力。在轻松的环境中获得更多收益。小百科全书:手
3、指是指人手正面的五个分支。手指是手掌的五个末端部分之一,通常具有拇指,食指,中指,无名指和小指中的五个。说:十根手指相连。
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