幼儿园小班教案《小树的新衣》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小树的新衣》带反思小班教学计划《小树的新衣》包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们训练涂抹，粘贴和其他小肌肉动作，识别红色，黄色，绿色三种颜色，锻炼手眼协调能力，大胆尝试绘画和使用对称方法装修，快来看看幼儿园小班《小树的新衣》，并在教学计划上作反思。活动目标1.识别红色，黄色和绿色三种颜色；2，训练涂抹，粘贴等小块肌肉动作；3，锻炼手眼协调能力。4.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。5，根据颜色大胆合理地想象。教学重点，难度重点：识别红色，黄色和绿色三种颜色；难点：红色，黄色和绿色之间的区别；活动准备1.红色，黄色和绿色的硬纸板（叶子）；2，

2、绘画数量等于孩子的数量（每幅绘画都有一个供孩子粘贴树叶的数量）；3，小篮子（用于破碎的硬纸板）。4，贴小碟子5，风扇绘画3（其中一个已附着在叶子上）6、5条毛巾（手）活动程序首先，介绍激发了幼儿的兴趣。老师：听着，这是什么声音？（老师一击）。是风的声音。原来风婆婆来了，风婆爱旅行。她也喜欢帮助别人。一天，风婆婆穿过一片森林。突然，她听到了一个哭泣的声音。谁在哭？（显示一棵没有叶子的小树）事实证明这棵小树在哭。冯妈妈停下来问小叔：“小树，小树，你为什么哭？小叔说：“我的好朋友们穿着漂亮的新衣服。只有我没有它们。我羡慕他们。”风女士笑着说：“别担心，让我来帮助你。The

3、妇在小树上叹了口气（老师吹了一拳），小树立刻穿上了漂亮的花衣。他们旁边的小树很快乐，他们希望有风的母亲给他们戴上美丽的花。但是，冯的婆婆太忙了。她考虑了一下。嘿，幼儿园的孩子们的小手非常有能力。请要求他们提供帮助。今天，老师邀请小叔去幼儿园。过了一会儿，他要求孩子们帮助这棵树穿上美丽的花朵。第二，论证与解释。1.老师：那我们要用什么来为小叔做衣服？老师在这里有许多五颜六色的叶子，红色（显示），绿色和黄色。现在请孩子们告诉老师叶子的颜色是什么。（随机取叶子并重复几次）。2，老师：这么多美丽的叶子，我们必须一一把它们，小树放在花上。（演示和说明）首先，捡起一片叶子，用小

4、手指擦一点，均匀地铺在叶子上，然后轻轻地将其粘在树上，用小手按压它。看起来不错？孩子们看了看，叶子在那里长了。老师：是的，它在树枝上生长，所以我们必须把叶子放在树枝上。跌倒是不好的。让我们再发布一个。3.请让每个孩子发帖。引导孩子的手变脏，然后用毛巾擦拭手。第三，儿童手术活动，老师指导。1.运行要求；在叶子上涂抹粘贴时均匀涂抹。粘贴时要轻柔。不要忘记用手按它。手脏了，然后用毛巾擦手。2，育儿。指导孩子将各种颜色的叶子粘在指定的地方。第四，评价工作。1.显示作品。2.评估工作活动额外资讯：1.小展览：展示孩子们的画作，让孩子们学会欣赏别人的作品。2.引导孩子走路时观察

5、各种树叶的形状。教学反思通过幼儿的活动，可以培养树木的形状和粘贴方法，并可以培养孩子的动脑能力和合作学习的能力。小百科全书：树木是高大的木本植物，以“枝”，“杆”和“叶”为代表，可以生存数十年。