幼儿园小班教案《颜料》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《颜料》带反思小班教学计划《颜料》包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们大胆尝试，初步掌握绘画方法，巩固孩子对红色，橙色和绿色三种颜色的理解，并体验艺术的乐趣自己的活动对成功感到高兴。快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。活动目标：1.加强儿童对红色，橙色和绿色三种颜色的理解。2.鼓励幼儿大胆尝试并初步掌握绘画方法。3.体验美术活动的乐趣，并为您的成功感到高兴。4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。5.培养幼儿的动手能力和创造力。活动准备：1.主要颜色是红色，橙色和绿色。2，一些油粉彩卡纸，用白色油彩纸涂有各种玩具。3

2、，红色，橙色，绿色颜料，刷子，抹布。活动程序：首先，玩玩具1.拿出玩具，并要求孩子选择他喜欢自由玩耍的玩具。当孩子们玩玩具时，老师鼓励孩子们相互交流，引导孩子观察玩具的颜色，并进一步了解红色，橙色和绿色。指导：（1）今天，老师带来了很多漂亮的玩具，让我们一起玩。（2）看一下游戏。你在玩什么玩具？这玩具是什么颜色的？2，显示绿色天线宝贝指导：（1）看，谁来了？它的衣服是什么颜色的？（2）看着手中的玩具，它和它的颜色一样吗？（3）谁穿着红色（橙色）玩具？3.扩大孩子的思维，鼓励孩子大胆说话指导：那些绿色（红色）的东西是什么？二，游戏“拍照”指导意见：让我们成

3、为一个小摄影师，为玩具拍照！三，洗照片1.带有照片的“胶卷”（油棒纸）很受幼儿的喜爱。老师用图像的语言演示“洗照片”：“小刷子，喝点水，把它放在纸上，然后轻轻地刷”用刷子涂抹油漆，然后在纸上来回轻轻刷一下。所有涂料涂完后，冲洗照片。指导：（1）让我们尝试清洗以下照片。（2）您可以选择想要洗照片的颜色。2，辅导孩子“洗照片”教师鼓励幼儿大胆尝试，以引导幼儿掌握绘画方法。四，工作评估展示儿童作品并指导他们欣赏。画廊邀请幼儿在老师安排的展示区中以自己喜欢的形式展示他们的作品，并给您解释，孩子们的相互评价，老师总结。活动反思：孩子最喜欢的颜色的主要内容是接近孩子

4、生活，符合孩子年龄特征的主要内容。在活动中，孩子们通过观看，听，说和做活动来充分调动他们学习的热情和主动性。孩子对学习的兴趣使孩子感到生活充满美，从而激发了孩子的美感，发展了孩子的社交情感。在这项活动中，教师扮演着鼓舞人心的领导角色，并将儿童视为学习活动的主体。在美术活动中要注意提高儿童的语言能力。在美术活动中，我们不仅必须观察，思考，操作，而且还要说话。小百科全书：色素是可以使物体变色的物质。颜料可溶和不溶，具有无机和有机差异。无机颜料通常是矿物物质。人们早已知道使用无机颜料在有色的土壤和矿石上在有色墙壁上绘画和涂抹人体。有机颜料通常从植物和海洋动物中

5、获得，例如从贝类中获得靛蓝，藤黄和古紫色。