幼儿园小班教案《小鱼折纸》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小鱼折纸》带反思小班教学计划《小鱼折纸》包括对适合小班教学的艺术主题教学活动的反思，让孩子们体验折纸活动的乐趣，教给孩子对角折叠的方式来折叠不同的鱼，让孩子体验独立的能力，独立性和创造力。扩展您的想象力，并充满信心地将您的作品介绍给您的同伴。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标：1.教孩子通过对角线折叠来折叠不同的鱼。2.让孩子们在折纸活动中体验乐趣。3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。4.具有丰富的想象力，能大胆而自信地向同伴介绍他的作品。活动准备：1.多个不同尺寸的手工纸正方形（每个孩子两个）2.蓝色的水下世界背景图片活动程序：一，开

2、始部分：主题介绍在水下世界中，有许多鱼类生活在那里。因为许多人不谈论卫生，所以海洋中的水很脏，许多鱼也没有家（显示背景图）。后来，人们治愈了这种疾病，现在一些鱼返回了，但是有些鱼仍然不知道。今天，老师教孩子们如何做鱼，让他们都回到自己的家中。二，基础部分：学习鱼类的不同方法1.展览实例，老师演示并解释折叠方法。（1）将方纸折成三角形（2）在长边折两个角（或折一个角）（3）在画中增加眼睛2.孩子们练习折叠大鱼和小鱼，老师将指导旅行。（1）及时为有疑问和困难的儿童提供指导。（2）在鱼的头上添加鱼时，请注意正确的位置。3.老师帮助孩子将折叠的鱼粘贴到背景图像上。将“大鱼和小鱼”送

3、回您的家-海底世界。三，活动扩展：老师带孩子们在音乐的陪伴下游动着音乐。教学反思：在过去的折纸活动中，通常采用教师示范和儿童跟进教学模式。您如何在折纸活动中培养孩子的自学能力？我们的中班生仍在思考特定的形象，但他们很好奇，喜欢探索。您可以尝试让孩子们学习看折纸的步骤。通过这些活动，孩子们学会了折纸所需的技能。孩子们可以轻松地掌握和推断，帮助孩子将知识技能与他们已经掌握的符号结合起来，在他们的思想中进行转化，并通过技能整合成为他们自己的折纸能力。技能方面，效果远比模仿技能好。小百科全书：鱼是一种脊椎动物的亚门，上面有骨鳞片，呼吸痰液，在尾巴和躯干中摆动，鳍的协调作用以及上下颌

4、游动。