幼儿园小班教案《纸飞机》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《纸飞机》带反思小班教学计划《纸飞机》包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们玩纸飞机，学习折纸飞机，培养孩子动手操作的能力，并根据以下内容与同龄人大胆交流观察到的现象。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标学习折纸飞机。玩纸飞机吧。根据观察到的现象，培养幼儿动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力。能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他的作品。活动准备一袋彩色的折纸。一架遥控飞机。活动玩1.从遥控飞机开始。孩子们的老师在玩什么？你喜欢这架遥控飞机吗？2.您想

2、拥有自己的飞机吗？那么，我们要学习折叠纸飞机吗？3.您以前玩过纸飞机吗？纸飞机可能很有趣，请稍等片刻，我们将其折叠起来，过来玩飞机，好吗？4.现在，孩子们要来拿折纸了。老师完成彩色纸后，让我们将飞机折叠在一起。5.现在每个孩子手里都有一个折纸！现在，随着老师的循序渐进，孩子们必须首先看到老师如何折叠，然后孩子们才能将纸叠在手中。6，老师折了一步，问孩子们的褶皱？让孩子们跟上他们折叠的东西。7.折叠纸飞机后，孩子们可以自己取飞机的名字，并写下他们获得的飞机的名字，以免在玩耍时知道飞机是谁。8，孩子们的折叠

3、飞机真的很好，我们现在正在玩纸飞机！看看谁在飞得更高更远。活动结束教学反思：纸飞机是最早接触儿童生活的折纸。折纸是一种艺术活动，可以折叠成各种形状和形状的纸。不要低估折纸，折纸实际上是与自然科学相结合的。折纸是一种身心活动。它还可以发展儿童的智力和思维能力。折纸不是简单的玩纸游戏。小百科全书：用植物纤维制成的纸可以自由折叠以进行书写。纸是用于书写和打印的载体，并且还可以用于包装，卫生等，例如打印纸，复写纸，卫生纸，面巾纸等。具有不规则的纤维交叉排列的纸的发明起源于中国。