幼儿园小班教案《渔夫捕鱼》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《渔夫捕鱼》小班教学计划《渔夫捕鱼》适用于小班体育主题教学活动，让孩子感受到与老师和同伴玩游戏的乐趣，练习在一定范围内逃避和奔跑的能力，改善动作的协调性并做出相应的动作根据指示。让我们来看看003010幼儿园班的教学计划。游戏目标1.练习在一定范围内逃避和奔跑的能力，并改善动作的协调性。2.享受与老师和同伴玩游戏的乐趣。3.可以按照说明进行相应的动作。4.培养儿童团结合作的观念。游戏准备一个渔网；在场地上画一个大圆圈，可以容纳所有幼儿，作为一个池塘；画一个小圆圈，作为钓鱼竿；在《渔夫捕鱼》课前学习儿童歌曲。游戏过程首先，热身运动。第二，学习小鱼游泳，为游戏活动铺平道

2、路。1.小鱼如何游泳？（鼓励幼儿尝试学习小鱼的各种游泳动作）2.老师带领歌曲学习游泳。第三，第一局。1.小鱼学会了游泳，现在邀请您去小池塘里游泳，渔民们来钓鱼了！2.少儿游戏。老师介绍游戏玩法并阐明游戏规则：老师扮演渔夫，在池塘边钓鱼，小孩子们在池塘里玩小鱼。在游戏开始时，年幼的孩子模仿小鱼游泳并阅读儿童歌曲，“小鱼和小鱼游，摇尾巴点头，向上游头，向下游游泳，游泳并享受。阅读后，老师说着“钓鱼”，沿着池塘来回奔跑，用渔网钓鱼。“小鱼”在池塘中逃跑了，被捕获或跑出池塘的“小鱼”离开了池塘，站在了鱼竿中。钓了三到四条“小鱼”后，游戏暂停了。每个人都数了数条“小鱼”，然后游戏又开始了。3.

3、分享游戏经验并评估游戏结果为什么这些小鱼被渔民捕获？（通过“小鱼不能游出池塘，否则他们会渴死”来回顾孩子们在游戏中的个人行为，以指导孩子们遵守游戏规则。）一条小鱼如何保护自己免受渔夫抓捕？（了解到当一个孩子即将被捕时，他可以跪下并说自己游到了深水里并逃脱了）4.再次比赛第四，第二局。玩法1.幼儿模仿小鱼游泳并朗读歌曲“大鱼大鱼游.”当老师说“X人来鱼游泳游”时，孩子们迅速按相应的数字组合，这当渔夫说“钓鱼”开始钓鱼时，当鱼头和鱼体分开时，就算了，还捕获了被迫出海的鱼。怎么玩2.每个孩子都戴着不同颜色的红色，黄色和蓝色鱼头饰，模仿小鱼游泳并演唱歌曲“小鱼和小鱼游泳.”，当老师说“成为大

4、鱼时”。在旅行中，幼儿通过相同颜色的头饰迅速成为大鱼。这时，渔夫说“钓鱼”开始钓鱼。当鱼头和鱼体分开时，还捕获了被迫出海的鱼。算了。（或者您可以用红色，黄色和蓝色的不同颜色钓鱼，以捕获不同颜色的鱼）小百科全书：渔民是指包括渔民在内的捕鱼人，是第一产业的职业。渔夫每次钓鱼都会使用一些工具，然后将其出售给市场。