幼儿园小班美术教案：美丽的花草地(手指点画)（通用）.doc

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1、幼儿园小班美术课程计划：美丽的花草甸（手指画）[活动]我很高兴在场景欣赏中感受到鲜艳的色彩。掌握手指画的方法。2.最初尝试用手指画画，体验绘画活动的乐趣。3，培养孩子养成保持图片干净整洁的好习惯。[活动准备]1，ppt;2，工作显示背景板;3，工作纸，油漆，调色板;4，衣衫褴褛。【活动程序】首先，导入对话：“你见过草吗？什么在草地上？（小草，小花，蝴蝶，蜻蜓）小松鼠有一大片花草。你想参观吗？老师把它弄出来了（老师和学生算了1,2,3）二，基本部分：（1）通过观察图片谈论花草树木1，点击ppt（1）“哇，小松鼠家的花草甸是美丽的吗？有什么？'（红色，黄色，紫色，蓝色，白色等）'用一

2、个词来形容它'（色彩缤纷）2，点击ppt（2）“前面还有一片花草甸，附近的花是什么？（大）远处的花是什么？（非常小的小星星）（2）欣赏大师作品1.通过欣赏大师的作品，充分发挥幼儿的想象力。“你喜欢开花草吗？有一位画家的爷爷，他叫吴冠中，他也喜欢花草，（点击ppt）这是吴爷爷画的花草，我们仔细看看，什么？'（大点，小点，毛虫，蚂蚁，石头，七斑瓢虫，花蝴蝶，花茎，树枝等）2，孩子用手指背景音乐来表达风中的花草。'一阵风吹过，花草都是？（跳舞）我们用手指跳了起来。（手指在腿部，肩部和头部跳舞）（3）幼儿尝试手指画。（提醒孩子用抹布手完成清洁）1，教个别孩子展示手指画“你想成为一个小小的

3、画家用手指指出花草吗？“'手指的哪一部分用于大花？“（referb）“小草使用的手指的哪一部分？'（指尖）2，所有儿童小组操作，教师导游指导。（播放背景音乐）“你让小花和草一起坠入爱河吗？（紧靠在一起）（4）儿童作品展示。第三，结束部分：孩子们评价对方的作品。“你喜欢哪种花草甸？为什么？“1/2