幼儿园小班教案《手指点画梅花》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《手指点画梅花》小班教学计划《手指点画梅花》适合小班美术主题教学活动，让孩子感受到冬梅的美丽，体验绘画的乐趣，学习有压力，指向和洒水的梅花，装饰图片，体验色彩创建过程中的图案对称性。带来平衡的美感，看看幼儿园003010课程计划。活动目标：学习使用压力，指向和散布技巧来表达梅花和装饰屏幕。感受冬季梅花的美丽，体验绘画的乐趣。创作时体验色彩和图案对称的平衡之美。培养幼儿的欣赏能力。活动准备：雪中的梅花图片，背景音乐，黑色扇形纸板，手绘图材料活动程序：1.故事开始了。显示绿点，知道这是

2、谁吗？这是一棵梅花树。寒冷的冬天来了。它越来越冷，越来越小，最后变成一个小绿点。我该怎么办？让我们用被子盖住树，这样就不会冷了。2.变成一棵小树。（将纸张压成两半）慢慢平缓地说道：“那棵小树在温暖吗？请快点醒来！“让我们看一眼醒来的小树。哇，那棵小树醒了，变得更大了。3.梅花。（1）小叔仍然觉得自己很冷，李子上是什么？（音乐声音，图片放映）哇，原来的李子在这里，孩子们来了。李子美丽吗？它是什么颜色？粉红李子，真漂亮；小食指，挂在树上。（老师发誓并演示梅花）那棵小树穿着梅花衣服，还冷吗？（2）您想在树

3、上穿漂亮的梅花连衣裙吗？（食指宝宝喝完油漆，然后将其轻轻地指向小树上。戴上美丽的李子，小树不冷。）（3）儿童画梅花，指导老师导游。4.雪中的梅花。（背景音乐）（播放雪景图片）十根手指舔着白色油漆，五根手指紧握炸弹，出现了白色的雪花，洒在花朵上很漂亮。老师渲染气氛（哇，下雪了！）5.作品展示老师问：“小树小树快乐吗？给你起一个叫《手指点画梅花》的名字！“（老师为孩子们的作品拍照并播放）让我们来看看孩子们的作品！哇，你画的梅花在屏幕上！（由于工作不干燥，以这种方式展示工作可以使孩子看得更清楚并且有一种自

4、豪感。）小百科全书：梅起源于中国南部，已有3000多年的种植历史。观赏树或果树种类繁多。许多类型的植物不仅出于观赏目的而被种植，而且还可以作为盆栽花卉种植以制成李子堆。花可以提取精华，花，叶，根和种子可以用作药物。果实可食用，加盐或千禧世代，或熏制成乌木药，具有缓解咳嗽，止泻，补液和解渴的作用。李子还可以抵抗根虫危害，并且可以用作核果树的砧木。