幼儿园小班美术活动：芭蕾舞娃娃（通用）.doc

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1、幼儿园小班艺术活动：芭蕾娃娃【活动设计】棉花和蚕豆是农村地区的常见当地资源，因此本活动选择这两种材料来组织这一活动。由于小班儿童的手指不灵活，他们对一些粘贴的艺术活动非常感兴趣，所以这个活动选择让孩子贴棉花和蚕豆。我希望我能够环保，做出漂亮的作品，并发挥孩子们的动手能力。[活动]我喜欢参加艺术活动，可以小心粘贴和粘贴粘贴的乐趣，培养孩子的动手能力。[活动很难]重点：将棉花粘在纸上。难点：棉花可以粘在黑线上而不会超过线条。[活动准备]物质：棉花，蚕豆，糊状物，碎布，绘制芭蕾娃娃的纸，课件。经验：初步了解芭蕾舞。【活动程序】首先，引入材料以

2、刺激幼儿的兴趣。老师：孩子们看，老师今天带来了什么？目前棉花和蚕豆（棉花，牙签）2，师：棉花和蚕豆有什么用？（棉花可以用于冬季服装，可以吃蚕豆。）老师：谁会猜到老师今天会对棉花和（）蚕豆做些什么呢？幼儿可以自由猜测。总结：我们可以用棉花和蚕豆做贴纸。其次，老师表明孩子仔细观察。1，显示《芭蕾舞娃娃》一，老师：这是老师刚刚粘贴的图片，让我们看看吧！问题：这是什么？（芭蕾舞演员）我们称她为芭蕾舞演员。老师：这幅画是怎么粘贴的？孩子们仔细观察答案。蚕豆：头。棉：头饰，衣服。老师：那我们来看看用什么材料？教师们展示材料（棉花，蚕豆，糊状物，碎布

3、，绘制芭蕾娃娃的纸张）以引导儿童了解。老师：然后，我们来看看这幅画是如何粘贴的。教师示范：1在头上涂上一些糊状物，擦干净手，然后将蚕豆粘在上面。2在头带上涂抹一些糊状物，擦干净，然后取一些棉花并将其粘在上面。3在裙子上涂抹一些糊状物，擦干净，然后取一些棉花并将其粘在上面。5，总结：芭蕾娃娃穿衣服真的很漂亮。第三，孩子可以自由操作，老师单独指导。老师：孩子们，你想尝试一下吗？2，解释说明：1不要涂太多糊状物。2个屏幕应保持干净整洁。3不要带太多棉花。3，孩子可以自由操作，老师单独指导。第四，审查工作。老师：好吧，把这幅画放在老师身上。老师

4、通过行动安排和粘贴。老师：你在做哪一个？她在做什么？请来学习。1/3