幼儿园小班美术教案：雨后的彩虹（通用）.doc

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1、幼儿园小班艺术课程计划：雨后彩虹[活动]1.您可以使用短线从上到下绘制雨滴布局图。2.鼓励幼儿大胆使用报纸在宣纸上印刷。3.在活动中体验创造的乐趣。[活动准备]孩子们观察了雨。2，材料准备：纸板用手，红色，黄色，绿色油漆，勾线笔。3，轻音乐。【活动程序】首先，引入谈话，激发兴趣。“听着，声音是什么？“雨滴是如何从天而降的？'（让孩子利用身体和手的动作以及嘴巴的发音来感知节奏。）二，基本部分。（1）教师示范'雨滴在哪里？让我们一起喊出雨滴吧！'老师在画画时解释道。（滴水，回答，放下，回答，从上到下，片刻）“请问孩子的手指

2、宝宝帮助雨滴！”（滴水，回答，放下，回答，从上到下，看看它）（2）育儿，老师指导。“雨太大了，孩子们要来雨点雨！'孩子的操作，老师的导游指导。“雨停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。美丽的彩虹在哪里？老师为您准备了各种漂亮的婴儿涂料。他们是谁？'（红色，黄色，绿色颜料）'和报纸宝贝！我们让报纸上的宝贝和漂亮的宝贝油漆轻轻地相互吻，然后亲吻宝宝在纸上，亲吻和亲吻，美丽的彩虹将会出来。'老师示范。“你的彩虹在哪里？让你的报纸宝贝也亲亲宝宝和纸宝宝，让我们走吧！请记住，报纸上的宝宝想亲各种各样的婴儿油漆，所以彩虹很漂亮！不要只

3、是亲吻一种颜料！'让我们轻松的音乐，老师的导游指导。第三，显示工作。'孩子们的画很漂亮！''让你的画在花园里玩得开心！我们一起跳吧！'（带着孩子拿着作品，贴在墙上，然后跳舞去听音乐。）1/2