幼儿园小班体育教案《大风和树叶》（通用）.doc

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1、幼儿园小班体育教学计划《大风和树叶》小班体育教学计划《大风和树叶》适用于小班体育主题教学活动，让孩子们努力听老师的指令，迅速反应，学会听信号去，跑，交替动作，来看看幼儿园小班体育《大风和树叶》教案。活动目标：1.学会聆听信号，运行并交替执行操作。2.尝试听老师的指示并迅速做出反应。3.乐于遵循游戏规则并体验小组游戏的乐趣。4.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。5.体验创建协作游戏的乐趣。活动准备：一片落叶，纸风活动程序：首先，开始部分。老师：秋风已经开始，小树叶离开了大树妈妈在地上玩游戏！小叶子，让我们一起运动！

2、1.“小叶子”与老师同行，奔跑，听密码进行各种动作。2，带领“小叶子”做“长，短”游戏。老师说：“长高”，孩子们举起手臂；老师说：“变得矮小”，孩子们蹲下；老师说：“看看谁是最高的，孩子们的脚跳了好几次。第二，中间部分。1.风来了，它想和你一起玩游戏。（老师拿出大风头饰）风吹着，婴儿会是什么样？风很小，婴儿会怎样？风停了，叶宝宝呢？2，老师告诉游戏玩法，规则。风吹了，孩子们不得不跑来跑去。风很小，孩子们慢慢走。风停止了，孩子们跪了下来。（请一次显示一组孩子，强调要采取行动的信号。）3.尝试游戏。老师随风而起，孩子们使树叶变

3、小。游戏开始时，老师张开双臂说：“风起了。”孩子站起来，在同一个地方摇了摇身体。老师说“风来了”，而张开了双臂时，听到了“呼啸”的风。孩子们奔跑，使孩子们逃跑；老师说风很小，逐渐放下手臂，孩子慢慢地向后走。老师说，“风停了”的孩子会跪下来。老师总结说。4，开始游戏，强调需要听信号做动作，注意安全，游戏可以重复（进行2-3次）。5，可以设置一定的奖励措施，鼓励孩子更好地遵循游戏规则。小百科全书：叶子是光合作用的树的一部分。叶子可以具有各种形状，大小，颜色和纹理。叶子可以聚集在一起或散布在整个地方。叶子的边缘可以是光滑的或锯齿

4、状的。完整的叶子由以下三个部分组成：叶子平坦且交叉生长，这有利于接收更多的阳光。叶柄-支持此叶并连接叶和茎。托叶-保护幼叶。（有些植物没有托叶，有些植物的托叶很早就脱落了。