幼儿园小班体育活动教案《铃儿响叮当》（通用）.doc

《幼儿园小班体育活动教案《铃儿响叮当》（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班体育活动课《铃儿响叮当》小班体育活动课《铃儿响叮当》适用于小班体育主题教学活动，初步培养儿童体育活动的兴趣，练习脚跳，增强腿部肌肉力量，培养跳跃能力和协调能力，并培养合作精神孩子们的意识。学会团结和谦虚。快来看幼儿园的小班体育活动《铃儿响叮当》。活动目标1.练习双脚跳在地面上，以增强腿部肌肉的力量并发展反弹能力和协调能力。2.最初培养对儿童体育活动的兴趣。3.培养孩子的合作意识，学会团结谦虚。活动准备：田野上悬挂着一排小铃铛，高度超过孩子的头部10厘米。活动程序一，进口老师带领孩子进入一个大圈子“走开，向前走，我们跟着老师走了，走开了，向前走

2、了，走进了一个大球。“二，扩大1，热身游戏：玩“大球”老师站在大圆圈的中间，制作一个射手，孩子在做动作的同时唱歌。孩子们的歌是：'大球，真的很好，射门，跳。轻击，低跳，重击，跳高，拍拍，跳跃。“幼儿根据歌词上下脚。当老师说：“球漏了！'孩子们送'哧，哧'站起来。当老师说；球滚了！'孩子们到处乱跑。当老师说：“球又回来了！'孩子们回到原来的地方，形成一个大球。2.老师教新游戏。（1）老师介绍了游戏“叮当叮当”。孩子们正站在挂着的铃铛中，而老师承认了游戏的玩法：脚不断抬起，头用来捡起一小串铃铛。叮当声将成为叮当声。（2）请个别孩子示范一次。老师指导孩子学习

3、腿和膝盖的动作。（3）婴幼儿游戏，老师导游，鼓励孩子大胆参加儿童游戏。（4）教师总结：针对幼儿的游戏情况，应统一简明扼要，教育和儿童游戏，避免相互拥挤。3.指导幼儿进一步探索。提高铃铛的高度，引导孩子探索，并找到触碰不同高低弦的方法。三，结束部分放松“飞鸟”活动。幼儿随着音乐自由飞翔，使鸟类飞翔，并处理羽毛和其他动作。小百科全书：钟，古老的青铜角和乐器。形状像一个小铃铛，空腔中有一个铜舌，听起来很像。