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时间:2020-05-12
《幼儿园小班语言教案:天安门(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班语言教学计划:天安门活动目标1.初步研究诗歌,理解和学习相关的单词,例如:向往,庄严和宏伟。2.进一步了解首都北京,增强祖国情怀。活动准备1.天安门的照片。2.我知道首都,对天安门广场也很了解。2,绘画纸,笔,配合儿童读物使用。活动程序首先,对话引出了话题。1.谁去过北京天安门广场?什么是天安门?2,展示图片,指导孩子们看图片。将诗歌内容与天安门的特色相结合,学习“琉璃瓦”,“雄伟”,“宏伟”等词语。第二,学习诗歌。1.老师两次展示诗歌。2,儿童诗歌2至3次。3,孩子学会背诵。关键是要使孩子说话清晰,发音正确。第三,鼓励幼儿
2、以绘画的形式表达对天安门广场的理解。1.请表现出有较强能力的孩子在小组面前展示的能力,并增强对孩子绘画的兴趣。2,儿童集体绘画。(使用儿童读物)3.儿童作品展览。第四,在欣赏绘画的同时阅读诗歌。评价:1.大声地朗诵诗歌,表达对北京的向往。2,可以结合诗歌内容大胆绘画,展现天安门的主要特点。附件:诗词01003010北京的首都天安门广场是我们最理想的地方。高耸的塔楼雄伟壮观,金色琉璃瓦熠熠生辉。庄严的国徽高耸在塔上,领导人的画像悬挂在红墙中间。宫殿的灯笼发出红光,红旗在风中飘扬。啊,北京天安门,您是我们最想要的地方。
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