幼儿园小班音乐教案：摇小船（通用）.doc

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1、幼儿园小班音乐课计划：摇船1.静静地听音乐，感受音乐的抒情旋律。2，愿意用动作，歌曲，表情表达对祖母的爱。3，在说话，唱歌，做事，玩耍中，扩展孩子的语言智力，体育锻炼智力，人际交往能力。活动准备：准备奶奶的头饰，配乐和录音机。活动程序：（1）问答游戏，引发话题：老师问，孩子回答。《组织形式灵活性》（2）对话：1.你有奶奶吗？祖母住在哪里？2.您要去看奶奶吗？您要乘什么车去祖母家？3，有一个婴儿，他也想去奶奶家，让我们听听他如何去奶奶家？《活动过程问题情景性》（3）欣赏歌曲：1.记录仪中的婴儿是如何去祖

2、母家的？2.你曾经乘船吗？乘船时船是如何摆动的？（请让孩子模仿船）3.婴儿在哪里摇船，在哪里？让我们仔细听！4（听音乐后询问）桥是什么样的？你有什么好办法搭桥吗？5，听音乐，摇船，乘桥到祖母的房子。（儿童根据音乐变化做出不同的动作）（个人能力：老师也想和您一起去看奶奶。这只船太小了，您可以把它放大，以便老师也可以乘它去。）《学习要求针对性》《以上几个环节体现了递进性》让孩子们动脑筋去造船。桥接节目《教学方法的探索性》，有一个祖母《体现环境》（听音乐）（孩子们有行动的感觉）（4）学习歌曲，规则和玩游戏。

3、1，弟弟，妹妹玩游戏。（体验游戏规则）2.听音乐和唱歌。（喜欢随着音乐唱歌，唱歌歌词）3.听唱歌和做音乐游戏。（重振爱奶奶的幼儿的情绪，并加强游戏规则。）