幼儿园小班音乐教案：拍蚊子（通用）.doc

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1、幼儿园小班音乐课计划：拍蚊子1.建议使用儿童歌曲来辅助儿童的记忆动作顺序：附加儿童歌曲，播放蚊子歌曲嘿.嘿，嘿.1234击中了蚊子，4321击中了蚊子，我不能打蚊子，我好生气。小蚊子，真的很调皮发痒，抓挠，发痒，抓伤，高于（啪），低于（啪）这里（啪），那边（啪）小蚊子喜欢到处乱跑，擦一擦药去睡觉。2，动作建议：动作要求：以8节拍的节奏播放一首歌曲。（1）嘿.嘿，嘿.嗡嗡声，左手叉腰，右手食指绕耳圈，拍蚊子时拍一下，对于右手叉腰，左食指环绕耳圈，在拍蚊子时“啪”，看一下（2）1234击中蚊子，4321击中蚊子，“1234”食指在空中4-F点，在空中

2、“打蚊子”做蚊子。“4321”食指在4点悬在空中，“蚊子”在空中充当蚊子。（3）不能击中蚊子，真的很生气“不能击中蚊子”的手在胸前摇晃，“真发怒”的小手在两侧，扭曲身体（4）小蚊子，真的很调皮“小蚊子”食点要突出来；两侧的“顽皮”小手扭动着（5）痒，抓，抓，抓，（“痒”是食指再次发痒的地方；“抓挠”以进行抓挠）（6）在（啪）以上，在（啪）以下“顶部”指向食指；“啪”正在做蚊子的动作；食物下面指的是地下手指，蚊子可以做蚊子（7）此面（啪），在'食品的那面指向右手指；做蚊子动作时“啪”；'食物的另一侧指向左手指，'在做蚊子动作时'啪'（8）小蚊子喜欢

3、到处乱跑，左右食指在空中盘旋（9）擦拭摩擦药物并入睡。“擦擦药”以进行擦拭动作；用双手和手掌“睡觉”做睡眠动作三，教学活动建议[活动准备]自制大蚊子用一根绳子抓[活动]1.体验音乐的生动感和动感。2，用双手和眼睛协调配合，跟随音乐做蚊子，瘙痒，痰液等动作，并尝试创造性地表达这些动作。3，愿意参加游戏，体验与同伴一起玩游戏的乐趣。【活动步骤】1，进口活动（1）老师：夏天来临时，您最担心的是什么？（蚊子）（2）蚊子真是可恶。今天我们一起去灭蚊子。2.学习不同方向的蚊子运动（l）展示蚊子道具，老师提到蚊子道具，不断改变方向，孩子们追着蚊子（2）老师检查

4、孩子拍打蚊子的动作，所有孩子都练习拍打蚊子的动作（3）在音乐的伴奏下，幼儿有敲打蚊子的动作。3，创建止痒动作（l）老师：我被蚊子抓了，痒，应该怎么办？（痒）（2）请儿童帮助老师挠痒痒。老师指出，很多地方都被捡了。请帮助孩子帮助他解决不同的瘙痒。（孩子们吸毒，而老师则用孩子们的歌曲和音乐唱歌。）（3）要求孩子们找到他们的好朋友，并互相逗挠。（4）老师：如果您挠痒或痒怎么办？（涂药）（5）要求孩子们采取互相吸毒的行动。（6）在音乐伴奏下的儿童完整的挠痒痒和揉搓游戏4，完成蚊子跳舞游戏