幼儿园小班音乐拍蚊子教案.doc

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1、幼儿园小班音乐拍蚊子教案　　　　二、教学活动建议　　　　1、建议用儿歌辅助幼儿记忆动作顺序：　　　　附儿歌打蚊子儿歌　　　　嗡......啪嗡......啪　　　　4321打蚊子4321打蚊子　　　　打不到蚊子真生气　　　　小小蚊子真淘气　　　　好痒抓一抓好痒抓一抓　　　　上面（啪）下面（啪）　　　　这边（啪）那边（啪）　　　　小蚊子最爱跑来跑去　　　　擦一擦药睡觉去　　　　2、动作建议：　　　　动作要求：一句儿歌按一个8拍的节奏进行　　　　(1)嗡......啪嗡......啪　　　　“嗡”时左手叉腰右手食指在耳朵旁绕圈

2、圈“啪”的时候拍蚊子看一看；换右手叉腰左手食指在耳朵旁绕圈圈“啪”的时候拍蚊子看一看　　　　(2)4321打蚊子4321打蚊子“4321”食指在空中点4F“打蚊子”在空中做打蚊子动作“4321”食指在空中点4下“打蚊子”在空中做打蚊子动作　　　　(3)打不到蚊子真生气“打不到蚊子”双手在胸前摇手“真生气”小手放在两旁扭动身体　　　　(4)小小蚊子真淘气　　　　“小蚊子”食指向前伸出点;“真淘气”小手放在两旁扭动身体　　　　(5)好痒抓一抓好痒抓一抓　　　　（“好痒”食指点再痒痒的地方；“抓一抓”做抓痒痒动作）　　　　(6)

3、上面（啪）下面（啪）　　　　“上面”食指向上指；“啪”时做打蚊子动作；“下面”食指向地下指“啪”时做打蚊子动作　　　　(7)这边（啪）那边（啪）“这边”食指向右指；“啪”时做打蚊子动作；“那边”食指向左指“啪”时做打蚊子动作　　　　(8)小蚊子最爱跑来跑去左手和右手食指在空中绕圈圈　　　　(9)擦一擦药睡觉去　　　　“擦一擦药”做擦药动作；“睡觉去”双手合掌敖耳朵旁做睡觉动作　　　　三、教学活动建议　　　　【活动准备】　　　　用绳子钓起的自制大蚊子一只　　　　【活动目标】　　　　1、体验音乐的活泼与动感　　　　2、能手眼协

4、调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作并尝试创造性地表现这些动作　　　　3、乐意参与游戏体验与同伴合作游戏的快乐　　　　【活动过程】　　　　1、导入活动　　　　(1)师：当夏天来到的时候你们最怕什么（蚊子）　　　　(2)蚊子真可恶我们今天就一起去打蚊子吧　　　　2、学习不同方位的打蚊子动作　　　　(l)出示道具蚊子教师提起蚊子道具不断地变换方位幼儿追拍蚊子　　　　(2)教师提验幼儿拍打蚊子的动作全体幼儿练习拍打蚊子的动作　　　　(3)幼儿在音乐伴奏下做拍打蚊子的动作　　　　3、创编搔痒痒动作　　　　(l)师：我被蚊子叮到

5、了好痒啊办呢（搔痒痒）　　　　(2)请一幼儿帮老师搔痒痒老师指出自己很多地方都被叮到了请幼儿帮他在不同搔痒（幼儿一边搽药教师一边用儿歌和音乐清唱导入）　　　　(3)请幼儿找到自己好朋友做互相搔痒痒动作　　　　(4)师：搔了痒痒还是痒啊办呢（搽药）　　　　(5)请幼儿做互相搽药的动作　　　　(6)幼儿在音乐伴奏下完整进行搔痒痒一擦药的游戏　　　　4、完整进行蚊子舞游戏　　　　小班音乐活动《谁饿了》　　　　”　　　　音乐活动：《谁饿了》　　　　活动目的：1、初步学会演唱歌曲2、尝试创编简单的歌词并进行演唱培养初步的创造性活动准

6、备：小猫、小兔、小猴、小ji等木偶各一只活动过程：1、幼儿律动入场小朋友你们听——是谁在走路呢我们一起来学它们好2、组织幼儿练声小朋友你们知道小猫叫我们来学学小猫叫老师还要问你们其它小动物是叫的不过你们要唱着告诉我行3、出示木偶小猫引起幼儿的兴趣小朋友你们看这是谁（一只大猫出来了）它了（肚子饿得咕咕叫）你们猜它看见谁了那么高兴（看见了小老鼠）大猫将老鼠了（啊呜啊呜吃完了）4、师范唱歌曲小朋友老师唱一首歌给你们听你们注意听唱了谁它了看见什么结果样5、幼儿讨论刚才听到老师唱什么6、组织幼儿学唱歌曲小朋友我们一起来学唱《谁饿了》

7、这首歌你觉得它饿了会有什么表情呢7、出示木偶（小兔、小猴、小ji）引导幼儿创编歌词并演唱小朋友我们来看看还有谁饿了唱呢8、鼓励幼儿大胆进行创编小朋友你们想想还可以创编些小动物饿了唱呢9、活动结束小朋友我们现在一起来模仿这些小动物边唱边表演好　　　　幼儿园小班节奏游戏：会动的身体　　　　一、活动目标　　　　1、在游戏中初步感受节奏的变化　　　　2、乐意跟着老师一起游戏体验愉快的情绪　　　　二、活动准备　　　　1、会唱歌曲《头发肩膀膝盖脚》　　　　2、有快慢节奏的背景音乐　　　　3、鼓一只　　　　三、活动过程　　　　1、引出　

8、　　　师：今天我们来了那么多客人老师啊我们先跟客人老师打招呼吧　　　　师：我们班的宝宝可是都很能干的哦我们来为客人老师唱首歌《头发肩膀膝盖脚》　　　　2、语言游戏《在里在这里》　　　　（１）引导幼儿幼儿说出歌曲中所唱的身体的各部位　　　　师：刚才歌曲中唱到了我们身上的些地方啊　　　　师：好那请你们用手指